心理学家曾做过一个有趣的实验,他发给儿童一些精美的糖果,并告诉他们:谁能在他回来之前不吃糖果
将会得到更多的糖果
之后,他便躲在屋外观察
开始,几乎所有的儿童都不去吃糖果:过了一会儿,有几个忍不住吃掉了糖果:在这些儿童的带动下,又有一部分儿童吃掉了糖果:最后,只有少数几个儿童能等到他回来
研究人员对参加实验的儿童中了长时间的跟踪调查研究,结果发现,那几个经得起诱惑的儿童成年后,在事业上都取得了辉煌的成就
该故事告诉了我们什么
身边的诱惑身边的诱惑学习目标1
阅读课本,结合图片、联系生活归纳出身边的诱惑
通过辩论说出上网的利与弊
联系生活,总结出黄、赌、毒及邪教的危害
重点难点:黄、赌、毒的危害自主学习•1
我们身边的诱惑有哪些
面对金钱的诱惑,我们应该怎样做
怎样正确看待电子游戏
沉迷于电子游戏有哪些危害
黄、赌、毒及邪教分别有哪些危害
•方法:阅读课本P82——87页内容,找出以上问题的答案,并把确定的答案用铅笔划出来
待答案明确之后,要用双色笔迅速的补充完善自己的预习结果,并当堂巩固落实
•(时间:8分钟)•检测:同桌互背,教师抽测
我发现:我身边的诱惑有……落实目标1
阅读课本,结合图片、联系生活归纳出身边的诱惑
得到老师的表扬名牌服装香烟打游戏好成绩金钱美食让自己着迷的书球类追星…………喝酒美好的诱惑老师的表扬、父母的嘉奖、自然的美景等不良的诱惑黄、赌、毒与邪教等荣誉、金钱、游戏机、上网、电视、小说、娱乐等不同种类的诱惑中性诱惑君子爱财,取之有道
通过合法劳动和正当途径来获得
金钱的诱惑金钱的诱惑落实目标落实目标2
通过辩论说出上网的利与弊
通过辩论说出上网的利与弊
►正方观点正方观点::网络利大于弊网络利大于弊►反方观点反方观点::网络弊大于利网络弊大于利落实目标3
联系生活,总结出黄、赌、毒及邪教的危害
小组讨论举例说明黄