大庆四十四中2013-2014学年第二学期初一导学案主备人：李玉秀审核人：田利杰班级：小组：姓名：组内评价：完成：教师评价：第十章人体内的物质运输和能量供给第四节人体内的气体交换导学目标1.说出吸入气体与呼出气体的区别.2.说出肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程.复习案体循环：左心室——（）——毛细血管（血变血；）——右心房肺循环：右心室——肺动脉——肺毛细血管（血变血）——左心房以此循环知识补充：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，据此我们可以利用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体扩散：一种气体总是由多的地方向少的地方运动，直到平衡为止。预习案阅读教材63-65页思考以下内容你知道吗———预习内容1、人体内的气体交换包括和。2、什么叫肺泡里的气体交换？3、肺泡里的气体交换是怎样完成的？4、肺泡里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？你知道吗———预习内容1、什么是组织里的气体交换？2、组织里的气体交换是怎样完成的？3、组织里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？人体内气体交换的意义？探究案呼吸过程中二氧化碳含量的变化实验1、你预测呼出气体会比吸入气体中二氧化碳含量的增加还是减少？2、你预计实验中烧杯中澄清石灰水是否会出现浑浊现象？3、此学生的实验是否符合科学探究的严谨性？若不符合，应增加一个_______实验4、你怎样设计这个对照实验？动动手———我来做注意：用塑料管向其中一个烧杯连续吹气时，不要插入烧杯底部，吹气时不要太用力，防止水溢出动动脑———实验分析根据课文内容完成表格小组合作讨论后，根据预习案的提示派代表说出肺泡里的气体交换过程及组织里的气体交换过程根据讨论获得知识解决以下问题1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A__________，另一端连通C__________。A内流动的是__________血C内流动的是__________血。在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a__________由肺泡进入_________,b_____________由血液进入__________。（2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D__________，另一端连接F__________。D内流动的是__________血，F内流动的是_________血。在组织内发生气体交换的过程是a由__________扩散到__________中，b由__________扩散到__________中。训练案1、能使澄清的石灰水变浑浊的物质是（）A水B氢气C二氧化碳D氧气经过肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，血液的成分的变化是（）A静脉血→动脉血→静脉血B动脉血→静脉血→动脉血C动脉血→动脉血→静脉血D静脉血→动脉血→动脉血2、肺泡内的氧气进入肺泡外的毛细血管，至少要经过（）层细胞A.1B.2C.3D.43、体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（）A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深，呼吸频率不变D.呼吸比较浅，呼吸频率增加4、人体呼出的二氧化碳是（）产生的？A.肺泡B.血液C.细胞D心脏探究的问题人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗?作出的假设呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量高。实验设计1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.用洗耳球向2号烧杯的石灰水中充入空气。实验装置示意图12实验现象实验结论
