一般现在时态复习课教案课题TheSimplePresentTense授课教师崔丽芬班级Class1，Grade7教学目标1.通过复习，使学生能够熟练运用一般现在时的第三人称单数动词加s的规则；2.通过复习，使学生能够熟练运用一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句来提问，并做出回答；3.通过本节课的复习，帮助学生提高运用一般现在时来描述生活中的事件的能力。教学重点1.第三人称单数+s的规则以及使用；2.一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句的问法；教学难点第三人称单数+s的规则以及使用特殊疑问句的问法教学策略1.通过教师设计的各种语言交际活动问答，分组比赛，合作对话，小组活动，让全班都能大声开口说英语；2.采用任务型教学模式，分组比赛形式激发学生学习兴趣,培养合作精神。教学用具电子白板，小试卷教学流程环节教学内容师生活动Leading-in：1.Warming-up：2.Freetalks2studentshavetalks.ThentheteacherasksSssomequestionsabouttheirreports.RevisionsTask1:1.Reviewtheconceptofthe“SimplePresentTense”.2makeupsomesentencesbyusingSimplePresentTense.Task2:1.Lookattheslidesandreadtheformsofthe“thesinglethirdperson”2.PlayawordgameTask3:Pairwork:AskstudentstomakedialoguesaccordingtothepicturesTask4:Dosomeexercises.Task5:WritingHaveacompositiongameTask6:SummaryTask7:HomeworkWriteacomposition“MyBusyDay”Somemakeupsentencesothersturntheminto“questions”.StudentsreadInteamsinpairsinteamsOnestudentOntheBb板书设计TheSimplePresentTense1、2、3、4、
