小说阅读复习复习要求：根据考纲要求初步掌握文学作品的欣赏方法，理解基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧。一、小说的基本知识1.小说是生活容量最大的一种叙事性文学形式。、和是小说的要素，其中是最基本的要素。2.小说中的人物来自生活，但并不是生活的原型。3.情节由、、、组成，另外有的还有序幕和尾声。4.环境描写是为了人物，并为提供背景和场所。5.小说以为主要手段来反映社会生活。6.小说的表现手法是多种多样的，、、、、，可以各显其能。7.人物刻画的方法有：描写、描写、描写、描写和细节描写。8.小说的语言包括语言和语言。语言要符合人物的身份，体现人物的性格特点。最能体现作者的语言风格。二、小说的重点：情节、环境、人物、主题。三、小说篇目：四、鉴赏小说的主要方法：⑴把握重点词语；这一夜没有月，未庄在黑暗里很寂静，寂静到像羲皇时候一般太平……土谷祠里更漆黑。这两个词有双重含义：一是；二是。女人们到底有些藕断丝连。既写出了，又符合。这熙凤听了，忙转悲为喜……写出了凤姐。⑵把握重点语句①至于革命党，有的说是便在这一夜进了城，个个白盔白甲：穿着崇正皇帝的素。写出了②况且这通身的气派，竟不像是老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。写出凤姐口齿伶俐，一句话既，又逢迎了。⑶把握表现手法①心理描写②细节描写③对话④肖像描写⑤烘云托月⑥铺垫总结：1、选文虽然在课本上，题目却不完全在书上；2、题目重视整个情节的前后关联；3、重视情节对人物性格刻画的作用；4、重视学生的主观看法。五、训练题（一）她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。1.文中的“她”是谁？她为什么“感到痛苦”？你怎么看她的“痛苦”？答：2.“她”为了自己的“痛苦”和“梦想”付出了怎样的惨重代价？你怎么看“她”付出的代价？答：（二）操问众将曰：“昨日输了一阵，挫动锐气；今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之？”言未毕，忽帐下一人出曰：“某自幼与周郎同窗交契，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降。”曹操大喜，视之，乃九江人，姓蒋，名干，字子翼，现为帐下幕宾。操问曰：“子翼与周公瑾相厚乎？”干曰：“丞相放心。干到江左，必要成功。”操问：“要将何物去？”干曰：“只消一童随往，二仆驾舟，其余不用。”操甚喜，置酒与蒋干送行。干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周寨中，命传报：“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰：“说客至矣！”遂与众将附耳低言，如此如此。众皆应命而去。1、闻蒋干相访，为何发笑？周瑜“与众将附耳低言，如此如此”的内容是什么？答：2、如何评价蒋干的举动？答：（三）土谷祠里更漆黑；他关好大门，摸进自己的屋子里。他躺了好一会，这才定了神，而且发出关于自己的思想来：白盔白甲的人明明到了，并不来打招呼，搬了许多好东西，又没有自己的份，——这全是假洋鬼子可恶，不准我造反，否则，这次何至于没有我的份呢？阿Ｑ越想越气，终于禁不住满心痛恨起来，毒毒的点一点头：“不准我造反，只准你造反？妈妈的假洋鬼子，——好，你造反！造反是杀头的罪名呵，我总要告一状，看你抓进县里去杀头，——满门抄斩，——嚓！嚓！”1.文中划线部分用的是什么描写？内容是什么？答：2.文中的阿Q是哪一类人的代表？他的精神胜利法主要表现在哪些方面？产生的根源是什么？答：（四）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编...
