五四运动精美课件CATALOGUE目录•五四运动背景•五四运动经过•五四运动意义•五四运动人物•五四运动评价01五四运动背景第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本趁机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权
中国人民的反日情绪日渐增长
1915年,日本向中国提出灭亡中国的“二十一条”,进一步激起社会的反日浪潮
1914-1918年俄国十月革命胜利,给处在苦闷和彷徨中的中国先进分子带来了新的希望和启示,中国的先进分子开始积极探索革命的新道路
1917年历史背景0102社会背景中国人民在灾难深重的境遇中,苦闷彷徨,渴望着新的希望和曙光的到来
辛亥革命后,袁世凯在帝国主义和封建势力的支持下,窃取了辛亥革命的果实,中国并没有摆脱半殖民地半封建的社会性质
新文化运动高举民主与科学的旗帜,对封建专制和封建道德进行了无情的扫荡,唤起了中国人民尤其是青年学生的深思,为五四运动起到了思想动员作用
1917年,陈独秀在《新青年》上发表《文学革命论》一文,主张以白话文学为中国文学正宗,实写今日社会之情状,力图促进中国文学的革新
文化背景02五四运动经过北京学生爱国运动北京学生爱国运动1919年5月4日,北京学生在天安门集会,抗议巴黎和会上中国外交的失败,要求收回山东主权,废除二十一条
学生游行示威北京学生举行示威游行,遭到军警镇压,激起全国人民的愤怒
学生罢课北京学生纷纷罢课,组织演讲团,宣传爱国思想,呼吁全国人民支持
5月6日,上海工人罢工,支持北京学生的爱国运动
上海工人罢工上海工人罢工使当地经济受到一定影响,但得到了全国人民的支持
工人罢工的影响上海工人罢工标志着中国工人阶级开始在政治舞台上发挥重要作用
工人罢工的意义上海工人罢工五四运动迅速波及全国,各地纷纷响应,形成了全国范围的爱国运动
各地响应各地学生纷纷罢课,组织示威游行,支持北京学生的爱国运动
各地学生罢课各地工人也纷纷罢工,支