开拓德育教育的新阵地摘要:德育教育是教育的本源与核心,在我們日常的教学工作中,很多老师有一个共同的错误认识,认为德育教育是专属于语文和政治课的专属领域,这种看法实在有失偏颇
作为新时代的信息技术教师,应当认识到我们不仅要为祖国的信息技术普及教育尽责尽力,我们还要重视学生的德育教育工作
加强德育教育也是在提升学生的综合素质,与此同时在信息技术课程中进行德育教育也是新课改的要求
本文论述了信息技术课程中融合德育教育的重要性以及实践性探索
关键词:信息技术教学、德育教育、融合在教学工作中,有部分教师们认为德育教育似乎与信息技术课没有什么关联,那不都是思想品德、语文等科目的事情吗
其实不然这种观点实在有失偏颇,我认为信息技的教学活动中进行德育教育教育的有机的渗透,可以起到潜移默化的作用大有裨益
一、开辟爱国主义教育新的阵地信息时代是飞速发展的时代,初中信息技术不仅要培养学生对信息技术的兴趣和意识,更需要学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解术课堂中对渗透德育教育有着另辟蹊径的功效
因此,需要信息技术教师挖掘教材中德育教育的有机因素,在平时信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响,还要让学生提高操作水平、动手能力,强化学生的合作能力和创新精神,并能知道信息技术的发展日新月异,教育学生树立终身学习的观念,要有长大以后报效祖国的伟大理想,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础,逐步培养社会责任感
实际教学中,教师首先要结合计算机的发展历程来进行教学,让学生知道我国计算机技术还是很薄弱的,如操作系统主要用的是微软公司的,计算机的芯片、内存、硬盘主要外国生产的,许多软件也都是英文版的等等,让学生们看到我们和国外的差距,从而产生危机感;然后向学生介绍中华文字的悠久历史,介绍世界上最早的计算器——算盘,介绍我国自己此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除