依托学生社团培养大学生的就业能力教育部、共青团中央2020年发布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出:“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用
”因此,充分利用高校学生社团组织的独特优势,促进大学生个性发展,激发创新思维潜力,培养大学生的就业能力,成为当下拓宽大学生就业渠道、促进大学生就业的一项重要任务
一、高校学生社团组织及其作用高校学生社团是高校学生为丰富校园文化生活,发展学生个人的兴趣、爱好和特长,增强同学友谊,提高综合素质,根据彼此的共同兴趣和爱好,遵循一定的宗旨和原则,按照一定的章程,经过有关部门的批准,以学生自愿方式组成的业余性的学生群体组织
高校学生社团是高校学生实现自我管理、自我服务、自我教育、自我发展的有效方式
高校学生社团作为大学校园文化的一道亮丽风景线,在对高校学生的思想政治教育和提高大学生的就业能力以及创建和谐校园、促进学校建设等方面发挥着越来越重要的作用
教育部、共青团中央2020年出台的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出:“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用
”高校学生社团己成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新阵地,研究依托高校学生社团培养大学生的就业能力问题,对于克服“就业难”、进一步加强和改进高校学生思想政治教育,具有重要的现实意义
二、大学生就业能力及就业现状就业能力这一概念最早出现在20世纪初的英国,是由Beveridge于1909年首先提出的
他以成熟劳动者的可利用率为依据,从而辨别出哪些劳动者是需要被替代的(不能雇佣的,比如年老的),哪些劳动者是正在寻找工作的人(可以雇佣的)
之后,这一此资料由