高校学生社团管理工作的新挑战【摘要】本文对高校学生社团的典型特性进行了总结,结合新时期面临的挑战进行了进一步分析,最后阐述了其对大学生成才的实践意义
【关键词】高校;学生社团;挑战共青团中央、教育部在《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出:“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用
”高校学生社团活动对学生的思想政治教育及校园文化素质教育中起到极其积极的作用,是高校延续“深化教学改革、倡导素质教育”中国梦的有效措施,更是构建和谐校园的生力军
一、当代高校学生社团组织的典型特性符合社会发展(一)学生社团参与的目标性和社团成员群众性相结合
高校学生社团的形成就是拥有相同兴趣爱好大学生自愿集结在一起的一种高校团体模式,由于学分制的盛行,社团形式已经凌驾于班级团队之上,全方位带给大学生的思想政治文化交流天地
而社团成员的构成打破了性别、学科、专业、年级的限制,让拥有梦想的青年人自愿集结在一起,进行校园文化和社会实践的各项活动
社团活动中的历练,正好造就了当代社会要求的复合型、应用型和创造性人才,既符合社会发展的客观需求,又满足了高校人才培养的实际需求
(二)学生社团内部管理的自主性与学校职能部门监管相结合
高校学生社团组织属于群众性非正式团体,在当代青少年崇尚自由的信息时代的影响下,高校的校园活动一般都是学生自我管理、自我策划、自我服务的形式,既是管理者、策划者和组织者,又是参与者,学生自我独立能力得到了前所未有的提升
当然,高校学生社团还是要服从学校相关职能部门的监管的,学生社团监管主体形式包括学校学工部、校团委、学生会下设的社团部和二级学院,具体活动要根据具体内容向监管部门进行审批,才能正常顺利运行
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