高校学生社团管理工作的新挑战【摘要】本文对高校学生社团的典型特性进行了总结，结合新时期面临的挑战进行了进一步分析，最后阐述了其对大学生成才的实践意义。【关键词】高校；学生社团；挑战共青团中央、教育部在《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出：“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。”高校学生社团活动对学生的思想政治教育及校园文化素质教育中起到极其积极的作用，是高校延续“深化教学改革、倡导素质教育”中国梦的有效措施，更是构建和谐校园的生力军。一、当代高校学生社团组织的典型特性符合社会发展（一）学生社团参与的目标性和社团成员群众性相结合。高校学生社团的形成就是拥有相同兴趣爱好大学生自愿集结在一起的一种高校团体模式，由于学分制的盛行，社团形式已经凌驾于班级团队之上，全方位带给大学生的思想政治文化交流天地。而社团成员的构成打破了性别、学科、专业、年级的限制，让拥有梦想的青年人自愿集结在一起，进行校园文化和社会实践的各项活动。社团活动中的历练，正好造就了当代社会要求的复合型、应用型和创造性人才，既符合社会发展的客观需求，又满足了高校人才培养的实际需求。（二）学生社团内部管理的自主性与学校职能部门监管相结合。高校学生社团组织属于群众性非正式团体，在当代青少年崇尚自由的信息时代的影响下，高校的校园活动一般都是学生自我管理、自我策划、自我服务的形式，既是管理者、策划者和组织者，又是参与者，学生自我独立能力得到了前所未有的提升。当然，高校学生社团还是要服从学校相关职能部门的监管的，学生社团监管主体形式包括学校学工部、校团委、学生会下设的社团部和二级学院，具体活动要根据具体内容向监管部门进行审批，才能正常顺利运行。（三）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生社团活动形式多样化与活动内容广泛相结合。高校学生社团活动形式根据大学生基本的年龄层次和兴趣爱好，可以采用任何形式开展，例如微时代，以网络化、视频化、图片化等活动的方式开展，活动形式更可以和职业特点挂钩来丰富传统讲座、竞赛、座谈会、交流会等形式的社团活动。活动内容也可以打破学科领域、专业年级，从而构成了一个立体的、多层面的、学科之间相互交叉渗透的知识汲取源，从而整整实现新时代大学生人才培养的客观要求。（四）学生社团经费定额和自筹相结合。高校学生社团的经费主要来自二方面：其一是学校社团有关组织管理部门或相关院系提供定期少量资助定额经费；其二是各个活动社团自筹经费，包括社团历年招新的会员交的会费和社会企事业单位的赞助。但是这二种方式经费都是不稳定的且有限的。二、新时期师高校学生社团管理工作面临的时代挑战（一）微时代对学生社团管理工作的挑战。学生社团自主管理的模式中，当今世界，科技、经济、政治和文化的新的讯息会以最快的速度到达校园中来，各种思潮、社会力量良莠不齐，给高校带来了更多的选择、机遇和隐患。为了适应环境的变化，我国高校教育开始经历了一次新的转型，随之高校学生社团管理同样也要顺应时代的需求，以培养能适应新时期我国社会主义现代化建设所需要的高级专门人才而调整和改变。（二）高等教育自身的发展对学生社团管理工作的挑战。大学应社会职业需求，正在逐步调整教育模式，从传统的以“教”为主的教学模式转换为以“生”为本的自主学习教育模式，学生的目标不仅是毕业而是就业，职业规划更加重要，而课堂教育已经跟不上职业追求的步伐，学生社团正好替代了职业实践教育的任务，让大学生能更好地将知识学习和职业能力能有效结合起来。（三）大学生的全面发展对学生社团工作的挑战。大学生在校期间，其道德修养、知识水平、专业技能、身心素质、审美素养等都将得到发展，社会要求大学培养具备全面良好综合素质的复合型人才，同时具备较强的创新能力和心理承受能力，以上对此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递...
