试谈中职学校德育管理工作 VIP免费

试谈中职学校德育管理工作摘要：学校应坚持立德树人的根本任务，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育、生态文明教育、生命安全教育、法制教育、心理健康教育和毒品、艾滋病预防教育贯穿德育工作始终。通过文化育人、课程育人、活动育人、技能育人、管理育人、服务育人进行纠偏，把学生培养成具有科学精神、人文情怀、社会责任的合格公民。关键词：中职学校；德育；管理工作作者简介：柯强，湖北省黄石市阳新职业教育中心校长。（湖北黄石435200）中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1671-0568（2020）17-0017-02德育是指教育者按照一定的社会要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成社会需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。德育管理是根据德育的目标、任务和学校教育教学以及管理的總体要求，对德育工作系统以及德育活动过程进行的规划、组织、指挥、监督与协调等活动。各级教育行政部门和学校组织应当从宏观和微观层面上加强对德育的管理。一、中职学校的德育工作目标目前，有部分中职学生学习习惯差、行为习惯差、心理品质差，因此有人说中职教育是筛子底下的教育。但就是这样一些学生，我们也应做到不抛弃、不放弃。学校要坚持立德树人的根本任务，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育、生态文明教育、生命安全教育、法制教育、心理健康教育和毒品、艾滋病预防教育贯穿德育工作始终。通过唤醒教育、点亮教育，发现学生的每一个闪光点，放大他们的每一个优点。通过文化育人、课程育人、活动育人、技能育人、管理育人、服务育人，把学生培养成具有科学精神、人文情怀、社会责任的合格公民。二、学校的德育工作机制德育工作包罗万象，但其根本任务是立德树人。开展德育工作，必须坚此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。持党建工作的核心地位，始终坚持把党建工作与行政工作同部署、同安排、同落实，坚持校委领导、部门联动的工作机制，形成各方出力、共同给力的德育工作格局。构建学校、家庭、社会和学生的“四位一体”德育网络，形成“五全育人”机制。学校德育工作由学工处负责统筹，实行各学部部门管理、军管办配合的校部二级管理模式。学工处要做到工作全年有计划、月初有安排（月工作安排）、月末有总结通报（梨子园月报），通过计划、总结、反馈提升德育工作的管理水平和工作实效。三、德育工作的内容、方法和途径1.夯实德育工作阵地。利用学校微信公众号、梨子园工作群、校园广播、宣传栏、各种形式的活动以及多网融合的思政教育网络，推出“践行社会主义核心价值观”“爱国主义教育”“礼敬中华优秀传统文化”“典型宣传、榜样引路”等系列教育专题。建立网络互动平台，开展关于学校发展的微话题讨论、微主题班会等系列教育活动；编辑刊发电子版《梨子园月报》，推介校内外思想政治教育创新工作案例，总结学校各部门工作成果，通报各项工作情况。充分利用微信、QQ群，关注学生的所思所想，把德育工作渗透到学生生活中；深入挖掘学生身边先进典型，并在宣传栏、微信、校园网站上推广宣传，传递和弘扬正能量。2.打造优秀的学校文化。文化是学校的发展之魂，一所学校最值得品味的东西其实是学校所拥有的文化。从某种意义上说，学校文化建设是最高层次的学校建设，对学校文化的管理是最高层次的学校管理。打造优秀的学校文化，能让每一位教师和学生都变得优秀，让优秀的更加优秀，让不够优秀的尽快优秀，让暂时不优秀的开始优秀。教师成为优秀的教师，学生成为优秀的学生，学校自然也就成为优秀的学校。要让优秀成为一种思想、一种目标、一种行为、一种价值追求、一种习惯和一种风气，构建和谐的教育生态。教师要以博爱的教育胸怀，宽容、善待每一个学生，关注每一个学生的发展和进步，让每一个学生变得更优秀。学校可开展校园学生差异性发展评选表彰活动，让每一个学生获得成功与激励。同时可开展“一帮此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即...