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碎片内容
5向心加速度设计阐述引起学生共鸣：倒置水瓶，水必然会流下
引发学生思考：为什么会出现这种现象呢
预期预期效果效果激起学生兴趣：会出现什么现象呢
过山车摩天轮1、激发学生好奇心2、理论与实际相结合3、实验现象直观化设计理念谢谢
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