成功演绎社会角色VIP免费

第三节成功演绎我的社会角色目录01学会独立思考02学会把握好奇03学会自我控制04学会独立生活爱因斯坦在少年时就是个爱思考问题的孩子。14岁就能够自学几何和微积分，在自学中一旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出时才向别人请教：“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”•“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。”•“不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大乐趣。”02学会把握好奇“疯狂的粉丝”疯狂追星女杨丽娟是杨家独女，自1994年迷恋上刘德华就无上学，无工作，做起了全职的追星族。而溺爱她的父母为了实现女儿的追星梦不惜倾家荡产。为了筹措旅费，其父甚至去卖肾。三次赴港终于与刘德华合影，但杨丽娟还是不满足，其父无奈跳海自杀，留下遗书大骂刘德华。讨论：你身边有追星、赶时髦的现象吗？就这些现象谈谈你的看法。不可否认，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握好分寸。第一，崇拜的不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度。第二，不要滥花时间和金钱在追星。不要让星的光环罩在你的身上，更不应该成为你生活的全部。第三，同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。总而言之，不要在追星中失去自我！03学会自我控制小测试：你自控力强吗？1．星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。2．做事情容易受情绪或环境的干扰。3．学习中遇到困难时，常常叫苦连天。4．明明知道是自己不对，可就是管不住自己。5．受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。6．遭受失败、挫折时，容易悲观失望。7．在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。8．自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。选“是”得1分，选“否”得0分。得分越多，说明自己的自控力越差。那么得分高的同学，就需要注意培养自己的自控能力。新生04学会独立生活“天才少年”魏永康•2岁，掌握了1000多个汉字。•4岁，基本学完初中阶段的课程。•8岁，连跳几级进入县重点中学读书。•13岁，以高分考入湘潭大学物理系。•17岁，考入中科院高能物理研究所硕博连读研究生。•其母认为，孩子只有认真读书将来才会有出息，于是包揽了家中所有的家务活。包括给儿子洗衣服、端饭、洗脸，为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，其母还亲自给他喂饭……•由于长期生活不能自理，并且知识结构不适应中科院高能物理研究所的研究模式，2003年，已经读了三年研究生的魏永康被中科院劝退回家。思考：从“东方神童”到劝退回家，谈谈你对天才少年命运的看法。我们要在社会上立足，就应逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。你或你周围的同学有过一些可以独立完成的事情却依赖别人的经历吗？你认为这样的依赖对你们现在以及将来会产生哪些不良影响？反思