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后进生的心里辅导_第1页
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师德小故事寒暑往来,时光荏苒。不经意间在平凡的工作岗位从教已近十年。在短暂而又漫长的岁月中,我是微不足道的,也是平平淡淡的。既没有可歌可泣的伟大事迹,也没有轰轰烈烈的辉煌成就。但我全力以赴投入到我所从事的小学教育教学工作中,辛勤耕耘,无私奉献。用青春和汗水,用深情和爱意赢得孩子们的喜爱和家长的信赖与尊重工作中,后进生是令许多老师头疼的对象。尤其在我们这样的薄弱学校,学生大多是外来民工子女,家长忙于生计,无暇顾及孩子的学习和生活。五(1)班有个学生叫朱慧斌。他成绩差,长期也是不听讲。有一次我叫全班学生默写单词。他一开始坐在那里无所事事,后来还做到别人座位上,跟别人讲话。我非常生气,一把把他拉回自己的座位,用书轻拍了他一下,说:“别人在做什么?你在做什么?”他也非常生气,还拍了我一下,说:“怎么样,我不写。”后来,我非常生气,叫他到班主任那里去。他先不愿意去,后来我叫其他学生继续写,我叫他跟我到教室门口,说:”这个事情不会就这么结束,老师生气的不是别的是老师辛辛苦苦,为你们准备上课,你们就是这样报答老师的。我还从来没有碰到哪个学生还要还我一下。一点感恩的心都没有,你们班还表演那个感恩的心的节目,白表演了。“他听了以后,也哭了。后来叫我叫他写检讨,请家长,叫他当全班面念了检讨以后才能进来上英语课。第二天早上,他来到学校,他妈妈也来了,也跟我解释半天,说平时工作太忙,完全没有时间管他的学习。我也跟他妈妈说了,在对待他这样的学生,我尽量做到表扬的时候当着全班面表扬,批评的时候当着全面批评。他两个缺点一是上课不听讲,二个是作业不做完。和他家长沟通以后,家长表示作业再加督促完成。后来接下来一个月,他上课安静多了。还有一次上课,我喉咙不舒服,上到将不出话来,他还对全班学生说,李老师喉咙不舒服,大家安静。听到那句话,我觉得自己对他的教育还是有效的,感到非常的欣慰。教师职业是清贫的,学生的尊重和家长的认可又让我是富有的。真情和辛苦换来了真绩,责任和关爱,体会着快乐。未来教育之路仍是艰苦,肩负责任我无怨无悔。取水楼小学李莉

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