中班特色美术活动课案——《多变印染》特色活动目标：1、引导幼儿初步了解中国印染的内容、作用、品种等艺术特色。2、了解浸染方法，初步尝试用浸染的方法印出简单的图案造型。（重点）3、巩固颜料的正确用法，提高使用颜色搭配的技能，鼓励幼儿大胆地、独立地进行图案造型。（难点）特色活动材料准备：白布、各色颜料、颜料盒特色活动课案记录：1、在民乐声中，幼儿自由参观印染艺术品作品展。2、参观后谈话：（1）你做喜欢哪一幅印染作品？（2）你在哪些地方见到过这样的印染作品？（幼儿讨论后教师利用录像进行小结，初步了解印染的基本品种及其艺术特色：衣服、墙画、染布等。（3）你知道这些作品是怎样做出来的吗？（幼儿回答后教师小结并介绍民间印染的基本方法：布折叠→选择颜料→开始浸染→打开）（4）你会做这样的印染作品吗？想不想试一试？3、谁愿意先来印染一张给老师和小朋友看一看？（请1—2名幼儿做示范）4、小结幼儿操作情况，教师示范讲解并操作：（1）选择一张正方形的布，对边折或对角折至少两次；（2）选择自己喜欢的颜料，放在颜料盒里（3）把折叠好的布放进颜料盒里进行染色（4）将印好的作品轻轻从有开口的地方打开。5、幼儿在民乐声中自由创作：（1）提示幼儿边角对整齐，印染的过程中不要打开看；（2）及时鼓励速度快的幼儿再印染不同的作品；鼓励不敢动手的幼儿大胆创作。6、展评幼儿作品：把剪好的作品及时粘贴到展板上。教师指导重点：1、本次活动以集体活动形式进行时，可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上；2、以小组形式进行时，可将活动重点放在创作上。特色活动反思
