“虚假的”一般现在时英语组：李梦莹Ⅰ.教学目标：1.让学生了解从句中的一般现在时表将来；2.通过例句及练习让学生熟练掌握从句中的一般现在时表将来。Ⅱ.教学重点：时间，条件，让步状语从句中的一般现在时表将来。Ⅲ.教具：录音机，学案Ⅳ.教学方法音乐教学法，学生中心法Ⅴ.教学步骤：Step1.导入1.给学生展示RichardMarx的照片，简要介绍RichardMarx。2.听RichardMarx的一首歌RightHereWaiting的第一段，简要介绍这首歌的创作背景。3.询问学生第一段留给他们最深印象的是那句话，引出状语从句中一般现在时表将来的语法点。RightHereWaitingOceansapart,dayafterday,天海相隔，日复一日，andIslowlygoinsane.我日见焦灼。Ihearyourvoiceontheline,电话里传来你的声音，Butitdoesn'tstopthepain.但却止不了我心中的痛。IfIseeyounexttonever如果你我难以相见,，Howcanwesayforever?又如何谈得上永远？Whereveryougo,whateveryoudo无论你去到何方，无论你在做何事，Iwillberightherewaitingforyou;我都将在这里等你。Whateverittakes,无论要付出什么，Orhowmyheartbreaks,或者我的心怎样破碎，Iwillberightherewaitingforyou.我都将在这里等你。Step2.练习与讲解让步状语从句：Whereveryougo,whateveryoudo,Iwillberightherewaitingforyou.单选：1.Theywillneversucceed,_____hardtheytry.A.becauseB.howeverC.whenD.since2.____difficultthetaskmaybe,wewilltryourbesttocompleteitintime.A.NomatterB.NowonderC.ThoughD.However翻译不管他去哪我都会跟着他。______________________________________________________________.时间状语从句：单选1._____therainstops,we'11setoffforthestation.A.BeforeB.UnlessC.AssoonasD.Though2.I'llstayhere_____everyoneelsecomesback.A.evenifB.asthoughC.becauseD.until翻译当我有时间的时候，我会给他写信。（when引导的时间状语从句）________________________________________________________。1.区分：Pleasetellmewhenyourmothercomeshere.(时间状语从句)Pleasetellmewhenyourmotherwillcome.（宾语从句）条件状语从句单选：1.Shewillsingasong____sheisasked.A.ifB.unlessC.forD.since2.You'llmissthetrain______youhurryup.A.unlessB.asC.ifD.until翻译只要你承诺按时还钱，我就借钱给你。__________________________________________________________.Ⅵ.小结在时间，让步，条件状语从句中，若主句为一般将来时或表将来的意义时，从句要用一般现在时表将来。（虚假的一般现在时）Ⅶ.家庭作业听JustOneLastDance和I’maBigBigGirl.两首歌，找出其中用一般现在时表将来的从句，并熟记这些句子。
