五年级数学（下）二单元练习题（正式）VIP免费

镇（乡）学校班级考号姓名…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…五年级下期数学第二单元分数一、我会填。1.吨表示把()平均分成()份，表示其中的()份；也可以表示把()平均分成()份，表示其中的()份。2.的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的假分数。3.在括号里填适当的最简分数。45分=（）时65cm=（）m520克=（）千克8个月=（）年4.（）÷（）==21÷（）=（）（保留两位小数）5.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）.6.在下面每组数的（）写上最大公因数，在〔〕写上最小公倍数。①3和4（）〔〕②8和16（）〔〕③24和18（）〔〕④39和26（）〔〕7.在下面“○”里填上“＞”或“＜”。○○8○○○dm○m8.把一根长3米的铁丝平均截成5段，每段占全长的，每段长米。9.里面有（）个，5个是。10.某班有男生15人，女生20人。男生是女生的，女生是男生的，男生占全班人数的。11.如果A数=2×3×5，B数=2×3×7，那么A数和B数的最大公因数是（）最小公倍数是（）。12.的分数单位是（），如果用做它的分数单位，那么原分数变成（）。二、数学小法官（正确的打“√”，错误的打“×”）1.分母是10的所有最简真分数的和是2。（）2.分数单位是的分数有7个。（）3.分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数，分数的大小不变。（）4.1吨铁的和2吨棉花的一样重。（）5.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母要加上18。（）三、对号入座（选择正确的答案的字母填在括号里）1.的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（）。A、加上4B、扩大到它的3倍C、扩大到它的4倍2.要修一条3千米的水渠，计划25天完成，平均每天要修这条水渠的（）.A、B、千米C、3.1kg糖溶化在10kg水中，糖是糖水的（）A、B、C、5.某班有45名同学，女生有23人，男生人数占全班的人数的（）。6.大于而小于的分数()。A、有两个B、一个也没有C、有无数个7.右图中的阴影部分占大正方形面积的（）。A、B、C、8.两个质数的最小公倍数是35，这两个质数是（）A、1和35B、7和5C、无法确定四、细心观察，认真计算。1.直接写出得数。3.2×100=7.2÷0.18=0.24×5=13.7-1.9-8.1=1.6÷0.2=0.8×1.25=1.53-0.7=3.8+6.03=10-5.4=1.3+0.07=3.25+0.85=43÷0.01=2.把下面的分数按要求分类。、、、、、、五年级数学下第二单元第1页，共4页五年级数学下第二单元第2页，共4页与相等的分数有：与相等的分数有：…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线……○…3.把下列小数化为分数，分数化成小数。（1）0.125=0.6=0.25=（2）==≈4.先通分,再比较大小。和、和五、认真思考，细心操作。设计花坛：在一块长方形的空地种植花卉和草坪。设计要求：使花卉面积是草坪面积的，画草图表示你的设计方案。（至少3种）六、生活中的问题解决。1.(1)育才小学有24人参加数学竞赛，结果有18人获奖。问获奖的同学占参加人数的几分之几？(2)甲、乙、丙三人从A地走到B地，甲用了小时，乙用了0.75小时，丙用了小时，他们三人谁走得最快？(3)修一条路，甲队独修15天完成，乙队独修12天完成。两队合修6天后，甲乙两队各完成全工程的几分之几？2．一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？3.甲乙两地高速公路长1500千米，一辆小车15小时可行完全程，这辆小车3小时行完这条高速公路的几分之几？4.用电脑打一份文稿，李明单独完成要小时，小芳要20分钟，哪位同学打字的速度快？（至少用两种方法比较）5．一个分数的分母比分子大24，约分后是，原来这个分数是多少?五年级数学下第二单元第3页，共4页五年级数学下第二单元第4页，共4页