建湖县建阳中学学校给每个班级只发了一张新年晚会门票学校给每个班级只发了一张新年晚会门票,,老老师准备从小明、小丽、小华师准备从小明、小丽、小华三人中选一人三人中选一人去参加去参加晚会晚会,,可用什么方法才能够可用什么方法才能够快速、公平快速、公平地从三人中地从三人中选一人去参加呢？你能说说你的想法么？选一人去参加呢？你能说说你的想法么？如果你是小明如果你是小明,,你准备第几个抽？你准备第几个抽？建湖县建阳中学9.1抽签方法合理吗第九章概率的简单应用建湖县建阳中学学习目标学习目标1.能利用树状图或列表法分析游戏活动的公平性；2.感受数学与生活的联系,增强应用数学的意识.建湖县建阳中学自学指导自学指导认真看P.84-85“练习”前面的内容,思考：4分钟后比谁能解答上述问题并做对相关的练习.1.三人抽签共有几种等可能结果？如何表示？2.先抽的人与后抽的人中签的概率一样吗？3.如果再次让你选择你该如何决定？为什么？建湖县建阳中学学校给每个班级只发了一张新年晚会门票学校给每个班级只发了一张新年晚会门票,,老老师准备从小明、小丽、小华三人中选一人去参加师准备从小明、小丽、小华三人中选一人去参加晚会晚会,,可用什么方法才能够可用什么方法才能够快速、公平快速、公平地从三人中地从三人中选出一人去参加呢？你能说说你的想法么？选出一人去参加呢？你能说说你的想法么？如果你是小明如果你是小明,,你准备第几个抽？你准备第几个抽？若用抽签的办法从3名同学中选2名去看电影,这种方法公平吗？请说明理由.抽签虽然有先有后,但是先抽的人和后抽的人中签的可能性是一样的,因此对每个人来说都是公平的,所以不必争着先抽签.（游戏公平就是指双方获胜的概率相等）建湖县建阳中学自学检测自学检测完成手中的“课堂练习”要求：1.看清游戏规则；比谁做得既快又准确！比谁做得既快又准确！2.利用树状图或列表法解题；3.一、二两排同学完成1、3后面几排同学完成2、3建湖县建阳中学硬币中的公平游戏问题：硬币中的公平游戏问题：11、小王和小张两人各掷一枚硬币，如果两枚硬币、小王和小张两人各掷一枚硬币，如果两枚硬币为一正一反，则小王获胜，否则小张获胜为一正一反，则小王获胜，否则小张获胜..这个游戏对双方公平吗？这个游戏对双方公平吗？正正开始反反反反正正反反正正第一次第一次（小王掷）（小王掷）第二次第二次（小张掷）（小张掷）正正反反正正正正正正正反正反反反反正反正反反反反小王小王小张小张列表法树状图建湖县建阳中学22、小明、小芳做一个“配色”的游戏，如图是两个可以自由转动、小明、小芳做一个“配色”的游戏，如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成的转盘，每个转盘被分成面积相等面积相等的几个扇形，并涂上图中所示的的几个扇形，并涂上图中所示的颜色颜色..同时转动两个转盘，如果转盘同时转动两个转盘，如果转盘AA转出红色，转盘转出红色，转盘BB转出蓝色，转出蓝色，或者转盘或者转盘AA转出蓝色，转盘转出蓝色，转盘BB转出红色，则红色和蓝色在一起配转出红色，则红色和蓝色在一起配成成紫色紫色，这种情况下，这种情况下小明获胜小明获胜；若两个转盘转出；若两个转盘转出同种颜色则小芳获同种颜色则小芳获胜胜；在其他情况下，则小明、小芳不分胜负；在其他情况下，则小明、小芳不分胜负..（１）利用列表或树状图的方法表示此游戏所有等可能出现的结果；（１）利用列表或树状图的方法表示此游戏所有等可能出现的结果；（２）此游戏的规则公平吗？试说明理由。（２）此游戏的规则公平吗？试说明理由。红蓝黄转盘中的公平游戏问题：转盘中的公平游戏问题：红蓝建湖县建阳中学几何中的公平游戏问题：几何中的公平游戏问题：33、有三张背面相同的纸牌、有三张背面相同的纸牌AA、、BB、、CC，其正面分别画有三个不同，其正面分别画有三个不同的的几何图形（如图所示），将这三张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，几何图形（如图所示），将这三张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回放回洗匀后再摸出一张。洗匀后再摸出一张。AA正三角形正三角形BB圆圆CC平行四边形平行四边形（（11）用树状图（或列表法）表示两次摸...
