新课程高考的特点及对策北京四中常毓喜●近两年新课程高考试题分析●高考复习的基本思路一、考查知识分布二、试题特点●近两年新课程高考试题分析一、考查知识分布内容集合函数立几解几算法排列组合统计概率三角题号13，1112194,10，207131856，8分值51017225512510内容向量数列导数复数解三角形推理证明逻辑选做题号15172121614922分值512125555101.全国1卷2014年理科内容集合函数立几解几算法线性规划统计概率三角题号15，128194,10，2091118132，7分值51017225512510内容向量数列导数复数解三角形推理证明不等式选做题号61721316141522分值51212555510全国1卷2014年文科内容集合函数立几解几算法统计概率三角题号110，166,8，184，10，20531915分值510222255125内容向量数列导数复数解三角形排列组合选做题号137,12,1421217922分值515125125102.全国1卷2013年理科内容集合函数立几解几算法统计概率三角题号11211,15，194,8，2171839，16分值552222512510内容向量数列导数复数解三角形线性规划逻辑选做题号136，172021014522分值51712555510全国1卷2013年文科内容集合函数立几解几算法统计概率三角题号1156,11，1810,16，20719514分值55222251255内容向量数列导数复数解三角形线性规划排列组合选做题号3178,12，212491322分值512225555103.全国2卷2014年理科内容集合函数立几解几算法统计概率三角题号111，156,7，1810,12，208191314分值510222251255内容向量数列导数复数解三角形线性规划逻辑选做题号45，16212179322分值510125125510全国2卷2014年文科内容集合逻辑立几解几算法不等式概率三角题号1104,7，1811,12，2063，16141915分值552222510175内容向量数列导数复数解三角形线性规划排列组合选做题号133，6212179522分值5101251255104.全国2卷2013年理科内容集合逻辑立几解几算法不等式概率三角题号1119,15，185,10，2078，1213196，16分值5522225101710内容向量数列导数复数解三角形线性规划选做题号14172124322分值5121255510全国2卷2013年文科二、试题特点注重基础，考查能力，文理差异合理注重基础例1(2014年全国1卷第18题)从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：(Ⅰ)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2(同一组数据用该区间的中点值作代表)；（Ⅱ）由频率分布直方图可以认为，这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(,2)，其中近似为样本平均数，2近似为样本方差s2.(i)利用该正态分布，求P(187.8
