下载后可任意编辑2024秋季开学第一课教案大全(10篇)篇一目的:1、带领孩子熟悉校园环境,教育孩子爱校、尊师,激发其成为小学生的自豪感
2、进行坐、立、行、路队等训练,帮助孩子尽快适应小学生活
3、初步排好座次,为第二周走向正常教学作好铺垫
活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生
2、班主任作简单的自我介绍
二、常规训练:从现在起,你们可是一年级的小学生了,你们知道一年级学生该怎样做吗
让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生
表扬坐姿端正的同学
1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)
老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板
下载后可任意编辑老师示范
现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语,老师说:123,你们说:快坐好
我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了
咒语你们记住了吗
我们来练习一下老师与学生配合练习口令
现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得的小朋友,由副班主任老师发给孩子贴纸,作为奖励
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子
2、听课、发言常规训练从今日开始,你们就是小学生了,上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话
假如老师说话了,你们就要看着老师,仔细听老师在说什么
假如你们也在说话,老师的话就听不见了
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最仔细
(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)假如老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听
你假如你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言
训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直
老师提问,指名学生回下载后可任意编辑答,巩固训练,发贴纸