下载后可任意编辑【精华】读书活动总结合集8篇读书活动总结篇1为深化贯彻党的十七届四中全会和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神，提倡多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会，中学读书月活动总结。根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下。一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的具体目标。针对老师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动使老师们能够在短时间内学习、解惑。在青年老师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻老师每天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来，工作总结《中学读书月活动总结》。下载后可任意编辑二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。学校召开全体老师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“提倡全民读书，共建文明钟祥”。引导老师认识体味、畅谈读书与社会进展进步、人的全面进展的关系，提倡“爱读书、读好书”的良好风气。制定了老师读书活动计划和具体实施步骤，鼓舞老师大量阅读经典书籍，使老师素养得到升华。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参加、实施；各位老师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、讨论、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动沟通博客上，由老师们推举评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的进展提高老师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推举活动等。老师共推举好下载后可任意编辑书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了老师的视野，老师的自身素养得到明显提高。通过读书活动，老师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素养教育的真谛，提高文化知识素养增强教育管理的水平，对科学讨论的认识越来越深化，课题讨论的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深化。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。读书活动总结篇2根据“培育小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践讨论”课题活动的相关要求，我们班在20xx年寒假，继续开展“师生共读”活动。在这次活动中老师和学生根据师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜爱的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。在报名期间，老师仔细检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很仔细，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。开学初我还和孩子们开了一次读书沟通会，和他们沟下载后可任意编辑通了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。读书沟通会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外老师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。最后我根据学生的读书笔记、读书沟通会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名“优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。20xx.03读书活动总结篇31．营造书香氛围，完善各项制度。充分利用走廊、教室、操场、图书角等...
