“讲师德、树师表、练师能、铸师魂”演讲稿(唐娟)“讲师德、树师表、练师能、铸师魂”演讲稿生命无悔世界上最美的歌曲也唱不出为人师者的全部内涵,但我们可以从中感受到一种奉献的圣洁和伟岸
是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳
多年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱
母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱
而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱
这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是‘一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切',的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感
一位哲人说过‘教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥
'在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是‘假如我是孩子'‘假如是我的孩子'
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重
教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪第1页共2页明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任
我又怎么能不全身心地去爱他们呢
我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真