下载后可任意编辑幼儿园大班乘车交通安全教育教案幼儿园大班乘车交通安全教育教案1一、设计思路：小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时猎取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关进展。二、活动目标：1、培育幼儿参加音乐活动的兴趣。2、引导幼儿宁静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。三、环境创设与材料：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。四、活动重点与难点：分清红、绿灯的作用五、活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平常怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨下载后可任意编辑论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿公路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过公路的交通标志引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。4、幼儿边唱歌曲，边表演。幼儿园大班乘车交通安全教育教案2活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提醒幼儿注意安全。活动准备：1、幻灯片、交警叔叔的图片一张。2、孩子们以前做的手工礼物。3、准备交警帽子一顶。活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。下载后可任意编辑老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到公路上这么喧闹，快乐得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见公路中间站着一个人。1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜爱他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。幼儿园大班乘车交通安全教育教案3教学意图：通过小鸡的旅行，生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险，知道如何避开危险，在轻松的氛围中学习交通知识鼓舞幼儿积极参加，对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣初步了解并运用于生活。活动目标：下载后可任意编辑1、认识一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势。2、遵守交通行为规则，知道什么是正确的什么是错误。3、培育幼儿自觉遵守交通规则。活动准备：1、PPT。2、警帽，警服。活动过程：一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿兴趣。引导语：咦，听什么声音？二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性。1、学习过公路的小知识。2、认识几个常见的交通标识。3、对一些公路上常见的现象推断对错。三、游戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的`指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。2、游戏：带幼儿到操场上，老师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在公路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮流交替扮演做游戏。下载后可任意编辑幼儿园大班乘车交通安全教育教案4活动目的：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备：1、了解一些基本的交通规则。2、了解一些常见的交通标志。活动过程：（一）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过公路吗？4、什么灯亮时才可以通行？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交...
