此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老师你好演讲稿演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。以下是由小编为大家收集整理出来的老师你好演讲稿，希望能够帮到大家。老师你好演讲稿(1)尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好!今天，我演讲的题目是;;《我心中的好老师》!在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意;;(深深地鞠躬);;感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今天;;我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这;;并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她;;就是我曾经的班主任!刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，似乎很憔悴。老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：”;同学们;;上课!”;与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦?我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。个调皮大王让她生气啦……;……;我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些;;老师真的是生病了!大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：”;同学们;;对不起大家，请你们自习吧!”;大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!……;……;课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但;;我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：”;老师，你去看看吧!我们会好好上课的!”;老师缓缓的说：”;孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家;;耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”;我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示;;我们不能辜负老师的苦心，要为”;差班”;争光!我激动的站在同学间：同学们;;姐妹们;;哥们，责任;;懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?;;yes!;;感谢你，我的班主任!;;感谢你，我亲爱的老师!;;感谢你，在场和不在场的各位老师!此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。老师你好演讲稿(2)尊敬的各位领导、各位老师：大家好!无论什么时候，遇见亳州幼师的陈士俊老师，我都会恭敬地对他说一声：”;老师，您好!”;;;因为他是我读幼师时的教室领导，更是我心目中一位难得的好老师!陈老师生性耿介，淡泊名利，为人处世都十分低调，但对学生却关心备至，友善可亲。我从未见过陈老师当众发怒的样子，即使是学生做错了事，给教室惹了麻烦，他也只是微蹙着眉头，婉言劝解，耐心引导，苦心帮扶。他时常对我们说：”;你们的父母都不在身边，我就是你们的父母!有什么困难一定要告诉我，我来想办法解决!”;陈老师是这样说，也是这样做的。三年里，他犹如一位慈爱的父亲，精心呵护着每一位学生。班里...
