师范生义务教学工作个人参考总结报告7月20日，作为一名免费师范生，我回到家乡工作，开场了我的教学生涯。在陕西省镇安县第二中学工作的六个月里，我主要承担高一10班的数学教学任务，并担任高一1班的教务长。半年来，这个平台繁忙而充实的生活让我得以锻炼和成长。回忆过去半年的人和事，有许多地点值得反思和总结。如今我将对毕业后的工作做一个详细的总结。一.认识形态和认知方面老师职业对我来说不断是理想的职业。自从我填写了高中志愿表格，我就下定决心要当一名老师。在大学的四年里，我不断在为我的理想而奋斗。即便我又累又苦，我也不会放弃。毕业后回到家乡工作对我来说是一件特别愉快的事情。我不仅能做我梦想的工作，还能和家人住在一起。我觉得我的人生价值已经在这里实现了。尽管我是教育技术专业的学生，但我特别喜爱数学，我对数学知识的追求从未停顿过。我不仅在大学通识教育课上学习了高等数学知识，还希望学习更多的数学专业知识。因而，当我大二的时候，我在陕西师范大学网络教育学院学习了数学和应用数学的第二专业。在我两年的学习和生活中，我获得了特别多，对数学越来越感兴趣，这也为我今后的数学教学工作奠定了根底。我选择跨专业数学课的缘故是由于我本人的愿望，也由于我们学校确实缺少数学老师。尽管我已经把数学作为第二专业学习了，但我仍然对高中数学教学感到有点紧张。因而，我抱着特别谦卑的态度，不仅积极向指导老师和其他数学老师学习，倾听他们的课，在教学中咨询他们许多咨询题，提高他们的教学技能，而且边教边学，努力丰富他们的数学知识。如今我就像一块干海绵，需要吸收更多的知识和技能来充实和提高本人。第一次教学充满乐趣，因而我特别努力。我几乎总是每天第一个到达办公室，最后一个离创办公室。然而，随着时间的推移和工作中的一些挫折发生，我逐步感到工作有点累，并开场第一次反思我的工作。我越来越觉得教书是一项特别无聊的工作。此外，我选的班级是一个一般班级学生素养差的班级。有许多后进生，教学效果无法提高。我的心极度激动，以致于后来特别长一段时间我都没有精神上课。后来，在指导老师的协助和他的细心考虑下，他终于迷失了方向，解放了思想。我发觉只有一般无聊的工作才能锻炼一个人的坚强意志。只有在这看似平凡的工作中，才能实现本人的职业理想，教学效果也无法提高，由于我工作不够努力。因而我恢复了精神，坚决了教书育人的决心，更加努力地工作。第二，教育和教学我仍然记得第一堂课。面对一大群生疏的小孩，我当时特别紧张。班上没有节拍。关键是说不出话来，我特别焦急。我如今想起那时我会脸红。在上课的第一周，我不适应预备课、课、作业、考试等等，这些对我来说都不是小测验。幸运的是，学校领导特别关怀我们新聘老师的成长，并为我们每个人指派了一名导师。我的导师徐老师在我的成长中发挥了特别重要的作用。在徐老师的指导下完成常规教学工作之初，我经常听他讲课，每周至少三节课，备课时也经常和他商量，收获颇丰。1.备课备课是我最重要的教学环节。我必须花几天时间预备每节课。在备课中，我发觉最难掌握的是每堂课中重点和难点的分布，以及如何分散重点和打破难点。因而，我真诚地咨询了一些老老师，听了他们的讲座，细心研究了新课程标准的要求。从最初的无知到如今对门的最初一瞥，我已经获得了特别大的进步，我的心确实特别坚决。在备课开场的时候，我主要是写教案和制造课件来预备和组织我的课堂知识。后来，我发觉光靠这是不够的，学生的学习效率太低，考试成绩总是无法提高。我确信在某些地点做错了什么。通过我不断的总结、反思和前人的建议，我认识到我的备课并不完满。我只预备知识的内容，不预备学生的活动，强调教学而不是学习。因而，在今后的备课中，我的教案越来越完善，课堂教学效果也有了明显的提高。我深深地认识到我的备课工作必须抓住学生。抓住学生确实是成功，抓不到确实是失败。2.班级课堂是教学的核心部分，教学质量取决于这40分钟，因而我从一开场就特别注重它。我的第一堂课特别焦虑和混乱，这是一个特别糟糕的开场。然而，从那以后，教学工作进展顺利。随着教学的进...
