下载后可任意编辑特色学校创建工作计划特色学校创建工作计划(一)为进一步落实创建特色学校，以创新促进展，用特色铸辉煌，以点带面，提高我校办学质量，我校以科技创新大赛为契机，全面提高学生科学素养，培育他们对科学技术的兴趣和爱好，培育创新能力和创新意识，提升实践能力和操作能力，实现科教兴国的战略措施，特制定特色学校工作计划与方案。一、加强组织领导为了使科学技术普及活动正常，顺利健康地进行，学校组建科学特色学校活动领导小组。组长：史宗周副组长：曹智魁成员：孟伟敏高文杰马军林二、加强辅导与培训为使广阔学生的科学技术普及活动尽快顺利开展，我们将加大对学校的科技老师、科技辅导员加大辅导培训工作，辅导培训工作主要由我校的全国十佳科技老师负责，必要时可聘请郑州市、省有关领导和专家来我校辅导培训。三、加强参观学习提高科技老师及辅导员的科学素养和工作方法，除在下载后可任意编辑本校辅导培训外，我们还要走出去，到科学技术普及活动开展有特色的学校参观学习，如到新郑市实验小学、郑州一中、郑州外国语中学、郑州实验中学等。以尽快适应进展，迅速成长壮大。四、活动的开展在学校领导组和有关职能部门的指导引领下，结合当地实际情况因地制宜开展科技活动。在活动中要充分发挥学校、社会和家庭三方面的积极因素，不断探究，大胆创新，有所突破。活动主体在进行科技活动中，要以七八三个年级的学生为主体并自始自终地关注其情感，保护其知信，尊重其人格，培育其创新精神，正确评价每一个学生在活动中的收获与成长。五、活动成果呈现活动过程中，要留下活动痕迹，活动结束后，要将活动过程总结，并撰写成科技论文，科技报告等形式，申报各级青少年科技创新大赛，或在报刊上发表等。七、主要措施1、在科学技术普及活动工作方面，学校要力所能及地，最大限度地给予人力、物力、财力方面的支持。2、做好班主任与本班学生科技老师与所教学生，学下载后可任意编辑生与家长等方面的协调工作，对工作力度大，成绩突出的班级，班主任和科技老师、学生给予适当奖励。3、在科学技术普及活动中做出突出贡献的老师给予适当的奖励。获县级奖励20元，获郑州市奖励40元，获省级奖励100元，获国家级奖励200元。对开展活动效果好，影响范围大，有突出影响和辐射能力的项目给予经费上的适当照顾。4、在活动进行一个阶段或结束时，要及时对活动进行总结，对参加活动的每一位老师和学生要及时进行评价。特色学校创建工作计划(二)一、指导思想：以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和邓小平理论、三个代表重要思想为指针，坚持学生为本，健全学生人格，锻炼学生体质，与时俱进，培育学生健康的体魄和良好的锻炼习惯，培育全体学生的创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校阳光体育活动的持续开展，展示平安小学学生奋发向上，朝气蓬勃的精神风貌，经学校讨论决定，特制定本次特色学校创建活动方案。二、创建理念：通过实践活动和理论讨论，发现跳绳对儿童身心健康和智力进展有以下诸多好处:下载后可任意编辑1、能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长;2、能确立儿童的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念;3、能提高儿童记忆能力，由于儿童在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;4、能促进儿童心灵手巧，人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑进行积极思维，儿童跳绳时自跳自数，可以提高大脑的思维灵敏度和推断力，有助于儿童体力、智力和应变能力的协调进展;5、能培育儿童的平衡感和节奏感，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地进展，还可以培育儿童的节奏感;6、能帮助儿童确立方位感和培育其整体意识，儿童在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人数，这有利于儿童形成准确的方位感。7儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培育其团结协作精神和集体主义观念...
