浅析自媒体对高校辅导员工作的影响【摘要】自媒体的发展给高校辅导员工作带来了全新的机遇和挑战，虽然冲击了辅导员传统工作方法，但迎合了学生主体的需要。由于在辅导员具体工作中自媒体应用能力不足、新功能发挥不充分，使得自媒体的优势没有得到充分发挥，但是利用自媒体平台加强对学生的教育、管理已经成为目前高校辅导员工作的一个重要方式，这就要求高校辅导员不断改变工作方法，充分利用自媒体全方位引导学生，在学生工作上占有主动权。【关键词】自媒体；高校辅导员；影响【Abstract】SincethedevelopmentofWe-mediatocollegeadvisorsworkhasbroughtnewopportunitiesandchallenges，althoughithasanimpactontraditionalworkmethods，butcatertotheneedsofthestudents.Intheadvisorsspecificwork，becauseofthelackofabilitytoapplytheWe-media”s，thenewfunctionisnotsufficient，sothattheadvantageofWe-mediadonotgetfullplay，butusingtheWe-media”splatformtostrengthentheintegratedmanagementofstudents，hasbecomeanimportantworkmethodtocollegeadvisors，whichrequirescollegeadvisorstochangeworkmethodsconstantly，makefulluseoftheWe-mediatoguidestudents，andoccupytheinitiativeinthestudentworks.【Keywords】We-media；Collegeadvisors；Impact自媒体（WeMedia）就是人们通过网络提供与分享他们亲眼所见、亲耳所闻的事实、新闻的载体，如博客、微博、微信、BBS、QQ等网络社区。在自媒体时代，每一个人都可以从独立获得的资讯中，对事物做出判断。“手机控”、“微博控”、“微信控”现在已成为大学生生活、学习的常态，他们可以通过微博、微信、论坛随时随地自由发帖、表达观点、获取资此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。讯。作为与学生接触最多、对学生最了解的辅导员是高校教育和管理学生的重要组成部分，是开展学生工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。自媒体时代辅导员能否熟练运用现代媒介平台创新工作，直接影响高校学生工作的实际效果。1运用“自媒体”开展辅导员工作的必要性1.1自媒体的发展挑战辅导员传统工作方法自媒体突飞猛进的发展，QQ、微博、微信、飞信、博客在大学生群体中应用最为广泛，就作者所带学生中，QQ、微信、微博、飞信是最基本的交流平台，在学生的电脑、手机上都会有相应的客户端，一天24小时几乎都处在在线状态。每一个账号都能成为一个富有个性的麦克风、传话筒甚至是扬声器，不仅能随时随地接收各种信息，也随心所欲地发布信息、表达观点、传递情感[1]。在这种形势下，辅导员常用的班会、谈心等传统教育形式，不能完全满足学生的需要，已不适应辅导员当下的工作。而利用自媒体平台，与学生“同台共舞”，增强高校辅导员工作的影响力和辐射力，才能提升辅导员工作的实效。1.2自媒体自身的特点和新功能迎合了学生的需要现在的大学生群体以90后为主体，同时也是网民中最活跃的主体之一，“90后”学生学习能力强但懒惰散漫，争强好胜但缺乏毅力，个性张扬但缺乏责任感，同时，“90后”的学生自我保护和被尊重的意识异常强烈。网络充满了现在学生生活、学习、娱乐的方方面面，他们通过网络查找学习资料、网上交友、获取新闻资讯等等，自媒体的发展在一定程度上迎合了现在学生主体的需要，同时也尊重了学生的隐私权。例如，有的学生想找老师聊聊自己在人际关系、感情处理等方面的困惑和苦恼，但是又不想让老师知道自己是谁，或者隐藏自己的信息可以说的更坦然一些，像QQ可以发送悄悄话，QQ群可以匿名发送消息，这些新功能都满足了学生这方面的需要，为学生的倾诉提供了方便，学生愿意以这种方式和老师交流，老师也能够及时对学生进行合理引导。2自媒体在辅导员工作中应用的现状2.1自媒体应用能力不足高校辅导员对自媒体发展状此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。况的关注度不够高，导致辅导员对自媒体的认知程度和运用能力普遍低于在校大学生，这严重影响了高校辅导员开展各项工作的力度和效果。同时，辅...
