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老百晓在线小学语文教案(精选多篇) VIP免费

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老百晓在线小学语文教案(精选多篇)第一篇:《为我唱首歌吧》教学设计-【老百晓在线】——中小学语文《为我唱首歌吧》教学设计第二篇:一、《学弈》词语解释-【老百晓在线】——中小学语文老师…一、《学弈》词语解释③一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”()()()弈秋,通国之善弈者也。弈:通国:之:善:④一儿以日初出远,而日中近也。()()()⑤日初出大如车盖,及其日中则如盘盂()()()使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将⑥此不为远者小而近者大乎?()()()至,思援弓缴而射之。使:⑦日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤()()()诲:其:惟弈秋之为听:虽:之:鸿鹄:将至:思:援:⑧此不为近者热而远者凉乎?()()()弓缴:之:⑨孔子不能决也。()⑩两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”()()()()()虽与之俱学,弗若之矣。俱:弗若:矣:六、解释句子的意思。①我以日始出时去人近,而日中时远也。为是其智弗若与?为:其:与:②及其日中如探汤。曰:非然也。曰:非:然:③孰为汝多知乎!二、比较下列“之”字的不同用法。1.弈秋,通国之善弈者也。()④此不为远者小而近者大乎?2.一人虽听之。()3.黄鹤楼送孟浩然之广陵。()⑤此不为近者热而远者凉乎?此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。4.思援弓缴而射之。()5.虽与之俱学,弗若之矣。()⑥一儿以日初出远,而日中近也。三、将下列句子译成现代汉语。1.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。⑦日初出大如车盖,及其日中则如盘盂2.一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。⑧孔子不能决也3.为是其智弗若与?⑨孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。4.奕秋,通国之善弈者也。七、《两小儿辩日》中两个小孩辩的问题是:5.虽与之俱学,弗若之矣。他们这样说的理由是:一个小孩认为,另一四、《学弈》的中心思想:这篇文言文通过的个小孩认为:。事,说明了的道理。八、《两小儿辩日》这篇文言文通过的事,说明了的道理。五、解释画横线的词语。①两小儿辩日()②孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。()()()()第三篇:小学语文教案范例《乌鸦喝水》教案教学目标:1、复习、巩固第一课时所学字词。2、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文,积累语言。3、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积极想办法解决。教学重难点:朗读、感悟课文;明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。教具准备:小矿泉水瓶子多个,小石子若干,小剪刀一把(用于分组实验);动画课件一组(帮助学生理解、朗读感悟课文)各色五角星多个(用于随此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。机激励学生)。教学过程:一、复习导入1.复习生字:上节课我们认识的生字你们还记得吗?让我们跟他们打个招呼吧?(出示幻灯片,复习生字)2.读词语。3.练习:猜一猜,连一连。二、出示第一幅图1.看图:小朋友看这幅图,图上画的是什么?2.小朋友请找一找,课文哪个自然段是写这幅图的?找出来认真读一读。3.谁愿意读给大家听?(指名读)4.出示幻灯片(第一自然段),谁能读出乌鸦十分口渴、非常着急的语气?5.指名读。6.自由读。7.齐读。过渡语:这只乌鸦确实非常着急,可光着急也没有什么用啊,得想想办法呀,乌鸦想出了什么办法呢?三、出示第二幅图1.谁来说一说乌鸦想到什么办法呢?2.指名读。3.看图体会乌鸦喝水时的高兴的心情。4.出示字幕(第2、3自然段),谁能用高兴的语气来读?5.指名读。6.谁愿意做这一只快乐的乌鸦,说说你用了什么好的办法呢?7.老师演示,同学仔细观察,你发现了什么?8.哪位同学说说老师是怎么做的呢?(指名回答)四、读整篇课文此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。五、拓展1.讨论乌鸦喝水办法的优缺点?2.如果瓶子旁边没有小石子,乌鸦该怎么做呢?小组内讨论,看哪个小组的办法最好。六、板书19.乌鸦喝水喝不着水——想办法——喝着水第四篇:小学语文一年级教案小学语文一年级教案...

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