下载后可任意编辑学生管理个人工作报告1
学生管理个人工作报告过去的一年,我系学生管理工作迈向了新的起点,是充满转折的一年
本年度,我系学生管理工作能够坚持深化贯彻和落实学院精神和要求,在学工处的悉心指导下,紧密配合学院各部门,秉承“以生为本,德育为先,服务育人”的理念,在制度化、精细化、系统化、体系化为总体目标的指引下,坚持以促进学生基本思想道德教育和综合素养教育为主线,以班级建设和宿舍建设为中心,以学风建设为契机,达到了进一步完善和掌握学生管理工作基本规律,取得了一定成效
现总结汇报如下:一、实行措施,凝聚学生管理工作队伍力量,提高学生管理队伍的工作水平
辅导员是学生管理工作的直接管理者和执行者,我系今年在校生2667人,现有专职辅导员13名
本年度,我系辅导员更替较频繁,某种程度而言对于学生工作的基本管理出现了阶段性波动,但总体运转正常
对于专职辅导员而言,自身的工作质量直接关乎学生管理工作的质量
因此,为了有效开展学生管理工作,本年度首要工作是加强下载后可任意编辑辅导员队伍建设,凝聚队伍的力量,提升工作水准
我系实行了如下措施:1、进一步完善工作制度
制度是一切工作的基础和保障
20_年度,已初步完成和形成了我系辅导员工作制度
本年度,在此基础上,结合系部学生的新特点、专业人才培育方案要求,进一步建立心理健康预防和管理机制、专业技能竞赛创新奖惩制度等,进一步细化、全面法律规范我系辅导员的工作职责和工作方向,增强制度的执行力和可操作性
2、实行以老带新方式,加强内部培训、沟通、学习
为了帮助新人尽快适应工作岗位,转变工作角色,在系内部开设专题培训、案例分析、沟通与学习,促进新人的快速成长,达到人岗匹配
对于细枝末节和具体问题进一步实行以老带新方式,老辅导员传授经验,讲解学院规章制度、办事程序等,做到关乎学生事务的所有问题辅导员自身思维清楚、明确政策制度,熟透程序