幼儿园大班瞬间游戏教案VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园大班瞬间游戏教案目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，进展幼儿的反应能力。准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、漂亮、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）游戏反复进行。游戏名称：悄悄话（大班）设计者：公桂兰目的：激发幼儿积极参加活动的兴趣。玩法：按幼儿座次将其分成四组，老师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜。游戏名称：猜谜（大班）设计者：王春苗目的：培育幼儿的思维能力、口语表达能力。玩法：老师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面，老师与其他幼儿进行猜谜。游戏名称：超级模仿秀（大班）设计者：公桂兰目的：培育幼儿模仿能力。玩法：请3-5名幼儿到前面，侧向全体幼儿，站成一排，面对第二名幼儿编一动作（如起床穿衣、照镜子、梳头等）然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做下载后可任意编辑的动作，依次模仿，最后一名幼儿模仿完动作后，说出做的是什么动作。游戏名称：\\”一枪打四个\\”（大班）设计者：攸可静目的：练习手部动作的灵活性，培育幼儿的快速反应能力。玩法：老师说：\\”一枪打四个\\”，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指，左右手交替进行老师可以灵活运用，如\\”一枪打三个\\”一枪打两个\\”等。游戏名称：问答诗歌（大班）设计者：攸可静目的：培育幼儿的记忆力及口语表达能力。玩法：老师与幼儿分句背诵儿歌，老师背1、3、5句，幼儿接背2、4、6句。游戏也可这样进行--如：老师\\”一、二、三、四、五、六、七，\\”幼儿\\”七、六、五、四、三、二、一\\”老师\\”七个阿姨干什么？\\”幼儿\\”七个阿姨来摘果\\”不错的老师\\”七个什么手中提\\”幼儿\\”七个竹篮手中提\\”\\”……\\”这样既能提高幼儿的记忆力，还能提高幼儿的学习积极性，有利于幼儿灵活的掌握儿歌。游戏名称：玩偶情境表演（大班）设计者：韩路红下载后可任意编辑目的：培育幼儿的想象力、口语表达能力，鼓舞幼儿大胆表演。玩法：请若干个幼儿每人选一个手套玩偶，即兴进行表演，根据自己玩偶的特色，模仿说话、动作及角色之间的对话。游戏名称：正说反做（大班）设计者：韩路红目的：训练幼儿的反应能力。玩法：①请一组幼儿站好，老师说：\\”高\\”，幼儿就要做\\”矮\\”的动作，老师说\\”左转\\”，幼儿就要做\\”右转\\”的动作，依次类推。②、此游戏也可正话反说。如：\\”上、下\\”\\”大、小\\”\\”长、短\\”\\”好、坏\\”\\”对、错\\”\\”粗、细\\”\\”宽、窄\\”……。游戏名称：凑数练习（大班）设计者：王春苗目的：巩固数的加法练习，培育幼儿的思维力及反应能力。玩法：老师出示一个数字，如\\”6\\”，老师模仿打枪：\\”砰、砰\\”（2枪）请幼儿接着打枪（4枪）。也可以用\\”放炮\\”\\”敲鼓\\”\\”拍手\\”\\”跺脚\\”等增加游戏兴趣