教学工作参考总结-幼儿园教研工作参考总结模板幼儿园教研工作总结模板1一、充分认识教研活动的意义,调动老师参与教研活动的积极性
说起教研活动,有相当一部分老师认为教研只是专家学者的事,老师只要做好本职工作就能够了
针对这种现象,我们把让老师充分认识教研活动的意义,调动老师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要咨询题
详细做法是:首先,让老师明确教研活动是幼儿园保教业务治理中不可缺少的一部分,而且针对性非常强,主要处理教育实践中的咨询题或疑难
通过教研能够改良工作方法,促进教育教学活动质量的提高
其次,让老师明确教研活动是提高本身业务水平的重要途径,而老师的业务水平有直截了当妨碍幼儿园的教育质量
第三,让老师明确教研的内容来源于老师的实践经历,而这种实践经历又来源于日常教学工作
因而,老师在进展日常教学工作时,不能不记得本人是研究者,老师提出的咨询题也许正是教研活动开展的主要内容,如此老师的意见和办法被纳入研究的行列中来,老师的认识上得到注重,从而有效提高了老师参与教研活动的积极性
二、加强理论培训,转变老师观念,统一教育思想
老师的整体素养和理念的更新直截了当关系到保教质量的水平
一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高老师的整体水平
在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经历对老师进展各方面的理论培训
一年来,我们先后选派10多名老师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习分享
依照教研组的工作安排,三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”,首先进展了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的开展、老师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环境的主人等理论知识培训
中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进展了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设