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惜福感恩,与爱同行作文500字15篇 VIP免费

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惜福感恩,与爱同行作文500字15篇篇一:惜福感恩_与爱同行惜福感恩与爱同行作者唐雅萱女10岁绵阳市朝阳慈济学校五年级学生历史将永远铭记一个时刻:2020年5月12日14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,江河变色,山河移位,山崩地绝,满目疮痍,数万生命惨遭陨灭,美丽家园变成废墟。这场震动半个亚洲、震撼全世界的人道灾难,让所有人认识到生命在自然前的渺小和脆弱,也认识到人性的柔韧和刚强。在生死的关头,勇敢、从容、意志、镇静、热爱、舍生取义从容抗死的人性光辉,照亮了中国大地;灾情最为严重的校园,一个个老师闪光的名字,在人们的泪眼前跃动:灾情就是命令,地不分南北,人不分长幼,中国社会各阶层在巨大的灾难面前,给最大限度地调动起来,全国人的情感和行动空前地凝聚在一起。2020年5月19日下午2点28分,全国上下,汽笛悲鸣,举国哀悼——向普通死难者默哀,国旗为平民而降,这在中国五千年历史上,还是第一次。必须牢记汶川这永久之痛,否则,血,流了白流,地,震了白震。但这一切很快就过去了。天地无情,人间有爱三、实施过程从学生现实存在的感恩问题入手,开展一系列丰富多彩的感恩体验活动,在班级营造出浓郁的情感氛围,激活学生的“感恩”情怀;创造实践机会,促使学生以实际行动把情感化为感恩行动。1、感恩父母——父母之恩,水不能溺,火不能灭。让队员调查了解父母养育自己的不容易,并举办了《父母之恩知多少》主题班会,开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。2、感恩老师——谁言寸草心,报得三春晖。校园内遇到老师自觉向老师点头问好“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好“您早”、“您好”。开展学生向老师献真情活动(谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话)来表达对老师的感激之情。3、感恩伙伴——滴水之恩,当涌泉相报。开展以“感恩”为主题的作文比赛、演讲比赛、以及给同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。4、感恩社会人——白云感恩于清风的微笑以“清明节”、“劳动节”等节日为载体,开展感恩革命先辈、感恩劳动者等活动,使学生体会到社会对他们的至关至爱。激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。5、感恩大自然——来到世界就是一种幸运开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。四、效果与反思这一活动的开展,让我明白:要让孩子多接触社会,了解国情,让他们切身感受到父母、老师和社会为他们的健康成长所做的种种努力。家长要接受科学的育儿思想和理论,在教育子女成长时更多地教育子女学会做人,做对家庭和社会有用的人。社会要宣传有科学的正面的导向性。学校要培养学生健康的人格,促成学生的全面发展。让学生经常站在别人的角度,设身处地去想别人之所想,乐他人之所乐,积极学会体验他人的内心世界和内心情感。学生明白:经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给他人以帮助。心存感恩,知足惜福。我们要对一切值得我们感恩的此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。人、事或物,对那些帮助过我们、关心过我们、鼓舞过我们的人,表达我们的感激之情。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。活动以来,可以看到感恩活动给学生们带来的变化,有的学生的责任心得到了加强,有的学生的管理能力得到了锻炼,有的学生开始能设身处地为他人考虑了。在活动中,我也发现了一些问题,有待以后在...

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