下载后可任意编辑幼儿园小班七月份工作计划【篇一】一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园呢！本班幼儿xx名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜爱游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，对老师提出的常规要求漠不关怀。二、任务目标（1）身体进展：下载后可任意编辑1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。3.自己洗手、吃饭、穿*服、漱口等，不撒饭。4.懂得不远离成人，不跟生人走。5.学习简单的自我保护方法。（2）认知进展：1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2.喜爱接触自然，关怀和爱护身边的动植物，观察明显特征。3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。下载后可任意编辑4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。（3）社会性进展：1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。2.喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。3.喜爱与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。三、各方面的具体内容要求（1）常规工作：1.班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活下载后可任意编辑动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。2.幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。3.抓好幼儿生活常规和学习常规。（2）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式确保教育目标和任务的完成。（3）环保教育：1.通过秋游活动进行环保教育。2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。下载后可任意编辑（4）家长工作：日常性的家长工作：（1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。阶段性的家长工作：（1）家访：完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同老师建立初步信任关系。下载后可任意编辑（2）家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出密切配合的要求等等。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。（3）家长开放日：请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作情况，增强与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。家长参加活动：在家长会中鼓舞家长自告奋勇报名并成立家长委员会协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。【篇二】下载后可任意编辑一、主题活动1.围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿认识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。2.围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过绘画，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣，获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。二、常规方面继续对孩子进行安全教育，提醒幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、宁静地进行活动。三、日常生活做好夏季保育工作，教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。下载后可任意编辑四、环境创设1.根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓舞幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得成功的体验。2.布置“地震安全知识”展板，丰富幼儿的自救知识。五、家长工作1.请家长...
