学生社团在中职人才培养中的意义探析 VIP免费

学生社团在中职人才培养中的意义探析摘要：本文结合中职生的特点，阐述了学生社团在校园文化建设及教育教学中所发挥的重要作用，分析了在中职学校开展学生社团活动的意义及需要注意的问题，以促使学生社团在中职人才培养中发挥更大的作用。关键词：中职；学生社团；校园文化中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005-1422（2020）04-0041-02学生社团是由一群有共同兴趣爱好和志向的学生自发组成的业余性学生团体，是学校校园文化建设的重要脊梁，也是第二课堂的重要组成部分，在营造良好的校园氛围中发挥着强大的作用。一、在中职学校开展学生社团活动的意义1.充实校园生活，培养健康情趣与普通高中相比，中职生的学业负担相对较轻，因此，中职生有更多的课余自主支配时间。由于缺乏正确的引导，学生普遍感觉空虚无聊，因此，如何丰富中职生的课余生活成为了中职学校必须思考和解决的问题。由于竞赛型、指令性的兴趣小组活动缺乏吸引力，那么从学生自己的兴趣爱好出发自主组建的社团活动将成为丰富课余生活的一贴良方。学生在活动中，基本感觉不到外部的压力和要求，比较放松。活动的内容和目的在成员间的互动配合中实现。在某种角度来说，活动对学生的道德品格、心理素质和文明行为的养成，是通过普通的规章制度以及传统“填鸭式”灌输的方式所不能替代的。学生在社团活动中，通过自行组织、亲自参与、自我创造发挥，不仅可以满足自己日益增长的文化生活需要，发展校园和谐人际关系，而且通过共同参与，可以增强学生的集体荣辱观和对学校的认同感、归属感，从而促进学校良好教育教学环境的形成。2.有助于提高中职生的综合素养社团拓宽了中职学校课堂教育的空间，为学生的全面发展搭建了平台。通过系列活动，社团成员可以不断提高自己的技能水平、人际交往、组织策划、口头表达等综合素质和能力，而且能增长克服困难的勇气和力量。社团活动不仅可以培养中此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。职生健康的审美观念和进取的团队精神，还可以对他们的学习产生积极影响。中职生由于各种原因普遍在义务教育阶段学习成绩不佳，对学习失去信心甚至产生厌学情绪，进入中职学校后，不仅不重视文化基础课，相当数量的学生对所选择的专业课也缺乏学习兴趣，甚至彻底放弃学习。大部分中职生由于长期不受关注，而对学校、社会充满冷漠，由此产生了自卑感较强、人际交往困难、情绪不稳定等较多心理问题，如果缺乏正确的引导和校正，将给中职学校的管理和教育质量带来严重的影响。在中职生存在的诸多消极特点中，最突出的是自卑心理。但中职生爱好广泛，活泼好动，有自己的特长，因此，学校要提供更多的平台给学生表现自我，使他们重新认识自我，肯定自我，在不断尝试中得到锻炼、获得提高。怎样把他们的特长展示出来，最好的办法就是组织开展社团活动，让更多的学生有机会提高组织活动能力，充分展示个人才艺，使他们对学习、对人生、对前途充满信心。3.延伸课堂教学，拓宽技术技能结合中职生的特点，根据学校专业设置，可创设与专业相关的社团组织，如结合电子专业学生动手能力强的特点，引导学生自主组织电子协会，开展简单的电子设备维修活动，使学生将理论知识运用于实际，拓宽和丰富了专业知识。同时，作为课堂教学的延伸，培养中职生正确的就业观、择业观，自主学习实习就业指导知识。学校可以借助社团的力量，引导学生成立创业协会社、职业发展协会等就业创业社团组织，进一步为实习就业、今后的创业打下扎实的基础。在开展学生社团活动的同时，也要积极推进学生社团企业化。学生社团种类繁多，人数参与较多，除了与中职生的爱好发展有关，也会对中职生的观念和定位带来影响。常见的社团组织有文艺、体育类，文学诗歌类，琴棋书画类，专业技术类等。如爱好球类者可加入篮球社、足球社、羽毛球社等；爱好艺术者可参与舞蹈队、合唱队、模特队等；还有专业性较强的有化工化学研究室、机械加工社、汽车汽配社等，而且有些中职社团的成果是相当惊人的，这与现在社会的高速发展有着密切关系，也促使中此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上...