下载后可任意编辑有关幸福读后感作文400字锦集6篇幸福读后感作文400字篇1这个学期，老师推举我们阅读美德少年文学故事丛书《奔跑的幸福》这本书。读了这本书，中间的每一个故事都感动着我。我来给你们介绍一下吧！有坚强勇敢的江奇喜爱阅读却被病魔折磨的徐逸焜，小机灵鬼朱宇丹，舍命三郎冯佳杰……我特别要为你们介绍以下两个人物的故事。江奇右手天生就是一团肉疙瘩，但他毫不气馁，克服重重困难，在学校运动会上的跑步竞赛中取得了第一、第二名的好成绩。在学习上，他学用左手写字、画画；在生活中，用左手骑自行车。为了准备跳绳竞赛，他还把绳子绕在小臂上跳绳，结果他的残掌上被绳子勒得皮开肉绽，鲜血淋漓。江奇的右手虽然是一团肉疙瘩，但他的手里却握着一颗坚强的心。我们也要学习他的那种永不放弃的精神，永远握着一颗坚强的心。北风呼啸，汪明慈上身只穿着一件薄薄的绒线衫和一件校服，下面只有一条单裤。这是因为他家贫穷，只有靠跑步的方式来取暖。老师发现后，给他送去了过冬的衣服老师的关怀激励着汪明慈，他的学习成绩渐渐往上攀登。告诉我们不要为临时的困难和贫穷阻挡了自己前进的道路下载后可任意编辑同时还要知道感恩。读了这本书，我知道了每一朵花都要为生命怒放。他们身上发生的每一个故事都是我们学习的好榜样。幸福读后感作文400字篇2《幸福是什么》读后感彤宝贝今日，我读了《幸福是什么》这篇童话，它的作者是保加利亚的作家埃林。彼林在读这篇童话之前，妈妈给我提了一个问题“幸福是什么”并让我带着这个问题读这篇童话。这篇童话讲了三个牧羊的孩子在树林里发现了一口老泉，并把它清理洁净，还在旁边砌了一口井，让树林里的动物、植物和附近的人们都能喝上泉水。这时候，智慧女儿出现了为他们的`健康喝了三口水，还祝他们幸福。孩子们不解地问：“幸福是什么？”智慧女儿说：“那需要你们自己去弄明白，十年后你们在这口井边再相聚。”于是孩子们就各自去找各自的幸福了。十年过去了，孩子们又来到了井边，纷纷说起了自己的幸福。第一个少年说：“我到学校学了好多东西，现在是医生能帮人们恢复健康，所以我很幸福。”第二个少年说：“我在火车、轮船做过工作，还做过消防员和花匠这些工作都对人们有用处。”第三个少年说：“我种的麦子能养活很多人。”这时，突然智慧女儿又出现了，她没有变样还是那样善良，她说：“你们三个人都明白了幸福下载后可任意编辑是要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做有益于人们的事。”我觉得幸福是给别人带来欢乐，我要努力地学习争取得高分让妈妈兴奋；母亲节时给妈妈送束花，祝福妈妈节日欢乐。幸福读后感作文400字篇3这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的欢乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎样套，麻花儿都会用劲让张达外公套中它这样做是因为给别人带来欢乐，麻花儿自我也能从中体会到欢乐，这就是幸福的秘诀！麻花儿喜爱一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样貌，就像一只漂亮的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。下载后可任意编辑麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自我看见了别人的成就，自我却会比别人更欢乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜爱上她，就是对麻花儿的回报。读了这本书，让我情不自禁地喜爱上文中的“麻花儿”，期望自我也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心从每一天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！幸福读后感作文400字篇4这是我看过的最平淡，但也最感人的故事了。它没...
