下载后可任意编辑老师寒假学习心得精华版范例【三篇】【篇一】我们大家都知道，老师的使命是教书育人，因此，作为一名合格的现代老师，除了要有一定的文化素养和专门的学科知识技能外，还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。我个人认为这种职业道德主要集中表现在两个方面：第一个方面，严于律己，为人师表。“以身立教”、“为人师表”，这是老师职业道德的重要内容。老师榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特别作用。以身作则，为人师表，也一直是我国老师的传统美德。我国春秋时期伟大的思想家和教育家孔子就明确了老师“示范性”的特点。他说，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”到了唐代做为文学家同时又是教育家的韩愈则进一步提出老师应“以身立教”的观点。我国伟大的人民教育家陶行知先生更是我们老师的杰出典范，他不仅提倡“老师应当以身作则”，“以身教人者脚己”，而且身体力行，鞠躬尽瘁。下载后可任意编辑老师职业道德的另一个集中表现是，热爱学生，关怀学生。古往今来，中外教育家无不重视师生之间的情感关系，并把它视为老师的一种美德。鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。爱，是教育的前提，没有爱，就没有教育。老师对学生的爱，是老师的天职，是一种具有伟大意义的情感活动。同时，老师对学生的爱，也是一种巨大的教育力量。心理学讨论证明：爱，可以产生模仿的意向。老师爱学生，不仅能给学生难以想象的信心和力量，还可以使学生在和老师的交往中，对老师的形象感到更为亲切，自觉不自觉地尊敬、爱戴老师，模仿其言行，在潜移默化中接受老师的全面影响。这就是所谓的“亲其师，信其道”。教育家苏霍姆林斯基认为师德的具体表现是：他有崇高的理想和纯洁的道德；他热爱、信任和了解学生。这些都是做为一名合格老师之根本。学高为师，德高为范，每一名老师都应牢记这一点。我从走上老师岗位开始，就处处时时以教育前辈们为榜样，注意自己的一言一行，一举一动，努力以文明的言行风度树立现代老师的形象。下载后可任意编辑发自内心地去爱学生，学生也会发自内心地爱上你，并且爱上你所教的学科，我对此是有着深切的感受的。我交的一年级，班上有一个叫李倩楠的学生，她坐在教室的最后面，上课从来不发言，老师很容易忽视她。我发现这孩子每次上交的作业都还算仔细，但测验的成绩总是不理想。为了提高她的自信心，激发她的兴趣，我多次找她谈心，鼓舞她，并且在同学面前适时地表扬她的书面作业。我让她品尝进步带来的欢乐。李倩楠有一次在作业本中夹了张纸条，上面写道：“谢谢你张老师，你就是上天派来的天使，让我对学习产生了兴趣，我要勇敢地探究知识的世界。”这样的纸条，哪个老师看到了不激动呢？当然，我在工作中存在着很多很多的不足。教学多年有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我同意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。【篇二】今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感下载后可任意编辑触至深。一、师德师风学习老师作为一种职业，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们由于社会在飞速进展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如老师动了起来，那会传染给学生。因此，作为老师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民老师。二、用爱感染学生桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有下载后可任意编辑爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生我们每...
