下载后可任意编辑小班保证睡眠保健课教案小班保证睡眠保健课教案1活动目标1、了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。2、懂得保护身体，知道睡眠的重要性以及避开做噩梦的基本方法。活动准备白板课件《我们的睡眠》。活动过程一、欣赏课件，引出“睡觉”话题。“它是谁？它呢？这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿自由发言，老师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。老师：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡有的边飞边睡还有的站着睡。那我们平常是怎样睡觉的呢（躺在床上睡觉）”二、运用已有生活经验，感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。出示床和人的图片，幼儿根据已有经验将4种基本睡觉的姿势展示出来。下载后可任意编辑“谁同意来放一放图片，告诉我们你平常是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）老师：“我们有时会仰着睡、有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？”老师：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会压迫心脏这样才能美美地睡一觉。看一看这个小朋友，他睡觉的姿势对吗？为什么？用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不可取！”三、知道睡觉时会做梦，通过讨论得出避开做恶梦的基本方法。出示噩梦图，“他怎么了？他为什么会做恶梦呢？现在请4个小朋友一组，讨论一下为什么他会做恶梦？做哪些事情比较容易做噩梦呢？他可能看到了什么会做恶梦？他可能在睡觉前和小伙伴干什么了会做恶梦？睡得很舒适会做噩梦吗？那他可能怎么了才会做噩梦？”老师：“所以我们小朋友不能看太刺激的东西，睡前也不能太兴奋，还要注意选择正确的睡姿，才能睡个好觉！”四、集体讨论：不睡觉，可以吗？“睡上一觉，很好下载后可任意编辑那不睡觉会怎样呢？老师：睡眠真的很重要！”五、拼图游戏：人在睡觉时会干什么？“人在睡觉时，除了做梦、说梦话，还会干什么呢？请你们根据这些图片拼一拼，说一说。”六、：今日我们知道了很多关于睡觉的知识，回到班上以后我们也要和其他的小伙伴们一同分享分享！和老师们说再见吧！小班保证睡眠保健课教案2活动目标：1.了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。2.尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。活动准备：1.经验准备：请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。2.动物睡觉方式调查表、动物图片、课件、泡沫垫等。活动过程：1.激发兴趣：歌曲《我爱我的小动物》(或相关的其他歌曲)，说说你喜爱哪些小动物，为什么?你知道它们有什么秘密吗?(引出动物的睡觉方式)。2.出示幼儿的动物调查表(提前一天发给家长，在家长帮助下完成的调查表)。昨天和爸爸妈妈了解了哪些小动物。能说说它们是怎下载后可任意编辑么睡觉的吗?3.出示老师的动物分类表，引导幼儿对动物不同的方式进行分类。请你选一个你喜爱的动物，想想它是怎么睡觉的?把它送到自己的家里。4.观看课件，正确了解动物不同的睡眠方式。小动物找到自己的家了吗?我们来看看电视里是怎么说的。5.提升动物四种不同的睡觉方式。验证幼儿分类的结果。6.游戏：看谁学得像(1)请幼儿说己喜爱的动物睡觉的样子并模仿，看谁学得像。(2)请同伴做裁判并说出动物的名字，幼儿模仿，看谁学得像。(3)老师做裁判并说出动物的名字，请幼儿模仿，看谁学得像。7.迁移活动：我们怎样睡觉师：小动物为了保护自己都有不同的睡觉的方式，我们是怎样睡觉的呢?师：怎样睡对我们的身体最好?为什么?8.结束活动：学一学正确的睡姿，对睡觉分不清左右的孩子予以指导。下载后可任意编辑小班保证睡眠保健课教案3设计意图：幼儿良好行为习惯的培育非常重要，特别是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠习惯通过观察，有的幼儿习惯比较好，有的幼儿习惯睡觉时吃奶嘴的，有的幼儿...
