下载后可任意编辑2024年中班家长学校工作计划【篇一】2024年中班家长学校工作计划踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的’期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育重量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别淘气、霸道喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们沟通。针对这下载后可任意编辑些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐进展，健康欢乐的成长。二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。在进行家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，共同参加到解决具体教育问题的实践过程中；常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。三、针对措施：1、召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。下载后可任意编辑2、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；使家园共育达到应有的效果。3、进行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。5、组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参加孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。【篇二】2024年中班家长学校工作计划家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培育孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。工作方向：家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力下载后可任意编辑为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。工作目标：1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。3、家长放手培育幼儿的动手能力，努力保持家园一致。4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。工作措施：在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别情况，及时和家长联系。1、坚持每天笑脸相迎相送。2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。4、在本班门口设好家长...
