小学数学教研组的工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑小学数学教研组的工作计划小学数学教研组的工作计划小学数学教研组的工作计划1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，特制定此计划。一、指导思想全面实施素养教育，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深化讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高老师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。二、主要工作与措施（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。1、根据《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略，帮助老师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。下载后可任意编辑2、建议老师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行沟通。（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到12节以上）组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4、鼓舞本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。5、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，让青年老师和转行老师主动向骨干老师和老老师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年老师和转行老师的专业成长。（三）抓实常规管理，提高老师的业务水平。下载后可任意编辑1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。2、学期初每位老师都必须加强对小学数学教材的深化讨论，领悟教材的编写意图和特点，对比新课程标准要求仔细分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划。3、老师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效努力培育学生的创新能力。4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。要求学生作业要法律规范干净，老师批改要正确、及时，字迹要端正，符号要法律规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，老师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀体贴，要花大力气来提高合格率和优秀率。（四）加强学生学习习惯的养成教育。1、重视学生的课前准备习惯的培育下载后可任意编辑2、重视学生的思维习惯的培育（五）做好常规检查工作，法律规范老师的业务行为。1、每月检查一次作业批改。结合县教研室制定的“作业要求”，教研组学习讨论，统一思想落到实处。备课要细致，找出问题及时督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。2、组织数学学科的质量测查。配合教导处每月对老师业务常规情况的检查与考核。三、具体工作安排1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学计划。2、开展集体备课活动。3、检查老师备课、学生作业。4、开展公开课教学讨论活动。5、检查老师备课、学生作业。6、组织一至六年级数学知识竞赛。7、老师沟通教学经验。8、各年级制订期末复习计划。9、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。10、做好教研组工作总结。小学数学教研组...