下载后可任意编辑幼儿园地球日教案（5篇）【篇一】幼儿园地球日教案活动目的：1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地挽救我们的地球家园。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。活动时间：2024年4月17日—23日活动实施：1、幼儿园教育活动。2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并下载后可任意编辑制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作美丽环保服装，开展“环保时装秀”活动。10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。【篇二】幼儿园地球日教案一、活动目标1．知道人类和动物都生活在地球上，了解地球的简单知识；2．喜爱探究地球的神秘，懂得保护地球资源；下载后可任意编辑3．体验解决问题的成就感。4．进展幼儿的观察力、想象力。二、活动准备教学课件《认识地球》、地球仪、五角星、赤道标志（细的红纸条）。三、活动过程（一）导入：观看介绍地球的小视频。（二）观察地球仪，了解地球的总体情况。1．引导幼儿发现地球是一个很大很大的球体，存在于宇宙中，绕着太阳转。2．引导幼儿了解地球仪上提供的相关信息，如蓝色表示海洋，橙色和黄色表示陆地。3．引导幼儿了解地球中间的赤道是地球上最热的地方，以赤道为标志把地球分为南北两个半球。初步了解南极、和北极的位置及地理特征。4．出示南极和北极动物的图片，引导幼儿了解他们生活的地方。引导幼儿了解它们生活的地方。（三）谈论地球上有什么。引导幼儿了解地球上的动物、植物、微生物等有生命的物质，有水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。下载后可任意编辑请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西总结：美丽的地球是我们大家的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏所以地球生病了。（四）讨论在地球上人们破坏环境的行为通过对比，引导幼儿了解环境污染带来的危害。培育幼儿的环境保护意识。提出保护环境的建议，并付诸实际。【篇三】幼儿园地球日教案活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因3、同意为保护地球做力所能及的事4、培育探究自然的兴趣5、培育幼儿对事物的好奇心活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家下载后可任意编辑老师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。2、观看图片（1）、老师提出问题，引发幼儿讨论老师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？（2）、幼儿沟通自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，...
