六年级数学教研组计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑六年级数学教研组计划1.六年级数学教研组计划一、指导思想：根据我校的工作计划和要求，全面贯彻党的教育方针以实施素养教育为目标，以新课程改革为中心，以高效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量。二、方法措施：（一）扎实做好老师常规工作，为提高教学质量做基础。1、老师备课：本学期的备课实行以考代查的形式进行，每学期对老师关于教参的理解情况进行两次考试，平常备课老师进行有重点的书头备课。要求：不讲求备课形式的美观，只讲求有用性。上课内容必须和备课内容基本相同。集体备课要认真精选一个单元，在组内认真研讨，充分发挥集体的力量，同时又要分工明确，各负其责。包括对教材的分析；对重点课时的教学设计；对教材和重难点下载后可任意编辑的确定。除选出的单元在全校集体展示，其余各单元要在本教研组内实行该种形式进行。2、教学反思：没有思考就没有进步，要想培育老师们良好的教学素养，提升自身的素养，时刻进行反思自己的教学，从小现象中逐渐发现大道理，这样的教学才更有意义，这样的老师生命才更有价值，我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提高。本学期每位老师建出自己的博客，把学期初的反思和教学计划都上传到自己的博客上。反思每人不低于15篇。3、教学案例每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼，形成案例，上传到博客，进行沟通，在沟通中互相学习，互相借鉴，共同提高。每位老师每学期至少上传1篇。4、理论学习继续切实贯彻以考代查的方式，督促老师们加强自身的业务理论学习，结合自己的教学实践，不断提高自身素养和教学能力。每学期往平台博客上传一篇读书心得。5、听评课组织好本组内的各类听评课活动、让老师们在听评活动中不断磨砺自己，锻炼自己，提高自己听课、看课、设计课的能力。下载后可任意编辑（二）加强学生作业管理，为培育学生良好的素养奠定基础对学生作业情况加强管理，引导老师用科学的方法布置学生完成作业。1、课堂作业：老师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，法律规范学生的书写，老师对学生的作业要及时批阅，及时鼓舞，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写，每个学生的作业每周至少有一次鼓舞性的评语。每学期必需完成40次以上的课堂作业。2、家庭作业：按教务处的规定布置回家作业。强调分层要求，提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。家庭作业的批改要采纳多种形式完成。3、数学周记：每学期16次，要求老师认真精选每次周记的主题，让学生认真完成老师的详批不能少于三分之一。4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余部分必需借助学生全批全改。5、实践作业：要根据教材内容、学生特点布置统一应用知识与技能的内容，同时要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。6、数学手抄报：继续探究数学手抄报的形式和内容，提高学生办手抄报的兴趣，每位学生每学期至少完成2张以下载后可任意编辑上的手抄报。（三）继续以构建“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程化根据教务处的要求，本学期的校内公开课我组由两名老师参加，要充分发挥老师的合作力量，认真精选课题，以便确实达到以“高校课堂”为目的的效果。三、发挥网络优势，开展网络教研，尽量实现省时、高效的教研效果充分发挥网络优势，组织本组老师按时参加各种网络教研活动，在学习中提高，在学习中升华，让每一个人都能不断成长。2.六年级数学教研组计划一、指导思想：本教研组将根据学校教务处制订的工作计划，认真做好各项工作。继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，有效提高本年级组的教学质量。二、工作目标：1、转变老师的教学观念。2、改变学生的学习方式。下载后可任意编辑3、提高课堂教学质量。三、工作内容：1、认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课标的精...