下载后可任意编辑2024年数学教研组工作计划数学教研组工作有一定特色,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素养教育和教改已进入更深阶段
数学教学质量有一定提高
下面是我为你准备的2024年数学教研组工作计划,希望对你有帮助
篇一:数学教研组工作计划一、本学期工作指导思想:在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,贯彻落实教导处工作计划
以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培育学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标
根据学校的要求,扎实做好课题讨论工作发挥教研组自身的制造性,组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推动集体备课,不断提升老师理论与教学水平
二、具体措施与活动:1、以备课组为中心开展教学讨论活动,加强老师间的沟通与合作,共同努力,共同提高
充分发挥各年级备课组的作用,做到每周定时、定地点集体备课一次,执行签到制度
备课有计划,有内容,有中心发言人
备课组讨论教材,切磋教法,讨论学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处
下载后可任意编辑2、仔细执行《合师附校教学管理常规实施方案》要求,各年级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一
每位老师都要做好仔细备课、上课、批改作业课外辅导等工作,克服教学中的随意性
各年级备课组老师要重视做好每次数学测试质量分析,要做横向和纵向的比较,及时总结经验,善于反思,寻找差距,拿出有效的措施
学校公布每次阶段考试(期中、期末)平行班测试成绩,开展竞争
进一步做好数学“提优补差”工作,尤其毕业班的“补缺”做到“三确定”(学生确定、内容确定、时间确定),以促进教学质量的稳步提高
3、落实组内教学领讲课的活动
期初要求各组上报老师领讲课的课题、上课时间(周次)到教导处,正式开课前一周在校内公布
坚持组内老师听评课制度,完成学校要求听课的节数,互