家长会班主任精彩发言三篇VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑家长会班主任精彩发言三篇【家长会班主任精彩发言】一大家上午好!首先感谢各位家长的到会。感谢你们对我校教育教学工作的支持!感谢你们对我班主任工作的支持!首先我代表全体任课老师向各位家长表示深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持。今日我们召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功。首先，我向你们汇报我班的班级情况、、我们初一(7)班这个大家庭里共有学生50人，其中男生23人，女生27人。都是来自全市各个学校的成绩优秀的学生，他们都积极向上，这样我们就有了良好的学习优势。我们的学科老师都是有着多年教龄的认真负责的老师：他们是经验丰富、严格要求的数学老师杨老师，和气可亲、认真负责的语文老师谈老师，工作踏实、态度严谨的政治和历史老师陶老师和彭老师，我担任班主任且负责本班的英语教学工作。我信任在我们老师的合作努力之下，一定能把我班同学的潜力挖掘出来，制造新的辉煌!中学阶段是人生的黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大而深远的影响。作为班主任我希望每个孩子都能在一(7)班开好头，迈好步。本次家下载后可任意编辑长会我将讲三个方面的内容。一、中学与小学阶段存在的不同我将在总结期中考试情况的基础上分析中小学的不同各位家长在比较中或许就能发现孩子成绩下滑或不适应的原因了。期中考试班级成绩汇总学科语文数学英语政治历史总分平均分86.190.592.745.344.3358.8最高分94100985049376.5各分数段人数分布(370分)(360分)(350分)(340分)(330)9人24人4人9人4人中小学的区别：第一，学科增多。初中比小学多了好几门学科，负担自然加重，而且每门学科的常识性知识越来越少，内容逐渐趋于专业化。第二，教材难度增加。中学较小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相下载后可任意编辑比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。第三，教学速度加快。小学每科每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而老师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上更强调学生的自主学习。老师们不再像对小学生那样手把手地指导，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么认真，学起来吃力，这就特别需要学生从小学的依赖老师逐步朝着独立方向进展，培育自主学习能力。第五，课外作业增多，下午放学时间延长。基于以上五点差异，所以初中阶段出现以下两大特点。1、分数与小学相比相对偏低，特别是语文。2、学生逐渐出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学将逐渐掉队。二、班级管理我的教学理念是：态度决定一切，细节决定成败。我将关注细节，注重个人态度和习惯培育。有一句话讲得好下载后可任意编辑叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，起点阶段态度的习惯培育尤为重要，每位学生都要致力于养成良好的学习态度、行为习惯、学习习惯、卫生习惯。我校正致力于打造实验初中的学生品牌形象，学校在《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》的基础上制定了《学生一日常规》，各班又在此基础上制定了各有特色的《班级常规考核制度》，并经学生民主表决通过。学校在学生仪表、考试要求、课堂法律规范等方面都做了极为详细的要求，作为班主任，我在有章可循的基础上必将严格贯彻落实，践行我校让每位学生都成为一个杰出的人的校训。早晨6点50班主任到班，7点文科老师到班，如不在学校早读的话家里应安排时间早读，但一般集体早读氛围较好;中午理科老师到班辅导，个别共性错误会集体讲解，班主任也在班，若路远的话建议在校用餐，一是...