下载后可任意编辑优秀老师事迹材料—春风化雨桃李芬芳常言道“学海无涯苦作舟”,师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,每一位老师都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上定能收获到许多惊喜。从教十年来,她时时以一个优秀老师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家,热爱学生,在平凡的岗位上做出来不平凡的成绩。在教学方面,她利用一切机会提升自己的业务能力,不断学习,与时俱进,丰富自己的专业知识。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,结合学生特点,做到备教材、备学生、备资源,向40分钟课堂要质量。她积极向有经验的老老师学习,常常开设公开课,和同仁探讨,使自己更快成熟。积极实践学校提倡的“自主导学”的教学模式,让学生主动求知、自主学习、合作学习,充分发挥学生的主体作用。陈xx老师的努力得到了回报,她所教班级在同类班级中名利前茅,所任教班级曾获得扬州市先进教育集体,她也在2024-2024学年度xx区高中教学工作评比活动中被评为“xx区高中教学功臣”。她指导学生参加全国中学生英语能力竞赛,多人获得一等奖,被评为优秀指导老师。教科研方面,陈xx老师撰写的论文获下载后可任意编辑得扬州市“百千万工程”论文竞赛一等奖等奖项,多篇论文在省市级期刊上发表。“没有爱,就没有教育。”这是她的座右铭。教学的艺术不在于传授本领,而在于关怀激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。她信奉每个学生都有他的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点夸大化,把他的缺点缩小化,给点阳光,就能换来春色满园。陈xx老师就是这样关爱着每个学生。她利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平常教学中注意分层教学,因材施教。同时采纳小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步。选择老师这一职业,就等于选择了辛苦,选择了奉献。刚休完产假还处于哺乳期的她就直接投入到高三的紧张教学中。如今女儿三岁多了,她也连续任教高三三年。高三教学工作意味着紧张、忙碌、劳累,三年间,能够陪女儿的时间少之又少,为此她对女儿充满了亏欠感。但是看到学生们金榜题名时的笑脸,这样的辛苦与奉献又是值得的。