下载后可任意编辑读书竞赛活动总结4篇读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……；读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。下面是下班收集的读书竞赛活动总结，欢迎阅读。读书竞赛活动总结1“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲竞赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。通过此次演讲竞赛，使同学们个性得到进展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现总结如下：演讲竞赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室进行，本次竞赛分为两组进行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲竞赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的竞赛，并取得了理想的成绩。在初一年级的竞赛中238班的杨静萱、237班的秦雪儿、233班的史东浩同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的庞博同学更是以平凡而生动的文章和下载后可任意编辑富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班刘锦璐、222班连智博两为同学分别获得二等奖。在演讲竞赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜亮，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清楚，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平常的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培育，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们信任在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参加到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，信任大家会做的更好！读书竞赛活动总结2为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推动素养教育的深化进展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高小学生道德文明的综合素养。我校举办以“爱祖国、爱环境、我与家乡同进展”为主题的演讲、朗读竞赛。经过各位有关老师的精心筹备班主任的精心选材、刻苦训练；和同学们的充分准备，竞赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。下载后可任意编辑竞赛中，朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文，声音洪亮，吐字清楚，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛；演讲的同学演讲稿内容符合要求，健康向上，能反映祖国进展变化，体现爱国、爱家乡的精神。都发挥了出色的的水平。其实，我们学校开展的每项活动，都是为同学们整体素养的提高制造机会的，“小公民道德建设活动”系列活动培育了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识，并为我校赢得了全国小公民道德建设先进单位的荣誉。“红心向党推优工程”弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们的家园的民族精神，“节能减排、收旧利废”系列活动，培育同学们养成勤俭节约、合理利用废旧资源的良好生活习惯，“争星竞赛”使同学们的日常行为形成了文明法律规范的良好的氛围。今后，我们以突出“以艺促全，和谐进展的”的办学个性为出发点，更多、更好的开展有益于同学们健康进展欢乐成长的活动，希望同学们都能在素养教育这个大平台上发挥自己聪慧的智慧，施展自己精彩的才华，为我校的素养教育踏上更高的台阶增光添彩。读书竞赛活动总结3此次读书征文竞赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对老师平常是如何进行作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性下载后可任意编辑尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现总结如下：一、提前通知、安排到位在竞赛的前一周，语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的竞赛方案，并随文下发了作文评价标准，语文老师及时瞻匆求组织学生进行了竞赛。二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了...
