下载后可任意编辑关于全国助残日活动总结【篇一】关于全国助残日活动总结我社区围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参加社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个进展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：一、领导重视抓落实社区为全面配合二十二次“全国助残日”活动，社区组织全体工作人员召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。下载后可任意编辑二、扶残助残送温暖为让残疾人在“全国助残日”感受节日的气氛和社会的关怀，四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解，走访慰问了50户残疾家庭，并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会，邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议，在会上大家畅谈了残疾人权益保障，对残疾人创业的想法及勇于探究的精神，怎样适应社会新形势，扬起自尊、自强自立、自信的生活风帆，共同建设和谐文明的新社会。三、加大宣传造氛围为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围，一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“助残日”，宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而实行的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识，充分利用全社会的力量来关注、关怀残疾人。“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕，但我们对残疾人的关怀、关注和关怀没有停止，我们将把节日助残常常化、助残扶残工作日常化，形成人人关怀残疾人事业下载后可任意编辑关注残疾人的良好风尚，为促进残疾人事业蓬勃进展贡献我们的力量。【篇二】关于全国助残日活动总结我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下，在教体局的安排下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特别是在第十七次“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开专门会议，传达有关文件，并布置活动内容，认真开展助残活动。在校园内，充分利用校广播室、宣传栏大力宣传保护残疾人，特别是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹通过宣传教育，使广阔青少年积极行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。下载后可任意编辑各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲保护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关怀爱护残疾人的良好风气。校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭，校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品，并鼓舞她认真学习，争取优异成绩，并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了一定的成效，残疾儿童感到了温暖，少年儿童爱心奉献在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续进展。“献爱心、送温暖”系列活动已在我校展开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教育。【篇三】关于全国助残日活动总结今年的5月16日是“全国助残日”，活动主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。为大力弘扬人道主义精神，提倡扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特别教育，根据昌邑区教育局的决定，我园开展了相关下载后可任意编辑活动。现总结如下：一、残疾儿童入学情况我园目前有9个教学班在园幼儿270人，没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读，但我们仍希望通过此次活动，能够培育幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操；同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中，培育他们关怀他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。二、活动开展情况幼儿园领导在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。1、幼儿园多方收集相关资料，并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频，以便让幼儿了解残疾人关怀残疾人，学习残疾人那种...
