高职院校学生社团自主管理研究【摘要】高校学生社团在管理中存在如组织结构、管理制度、经费来源和发展创新等多方面问题,限制了学生能力的提高和社团的发展
进一步完善社团骨干的能力培训和社团文化传承等工作机制,一方面丰富了学生社团活动的内容,增加其内涵和质量,另一方面实现了加强学生自主管理、提高社团思想政治教育功能等目标,使社团工作高效有序运行
【关键词】高校学生社团自主管理志愿者协会创新高校学生社团是由大学生依据个人兴趣爱好自愿组成、自主开展活动的学生组织
学生社团在推进校园文化建设,提高学生素质上发挥着重作用
学生社团自主管理是指社团组织与成员以实现社团宗旨为目标,自行选择相关的活动内容和方式,实现自我约束,自我控制,发现、分析、解决问题的过程
然而学生社团的自主管理并非一帆风顺,容易出现制度、管理、经费和创新性等多方面的问题
一、深化高校学生社团自主管理的重要意义1
有利于实现人才培养目标
长期以来,各高校都十分重视学生社团建设,学生社团的数量也呈明显的上升趋势
自主管理在培养学生综合能力以及集体荣誉感、社会责任感的作用上尤为突出,其预期效果与大学的人才培养的目标本质上一致
有利于保持学生社团活力
如果说学生是社会发展中最具活力的一股清泉,那么學生社团就是一个储存着无尽潜力与创造性的活水源头
学生社团在遵守学校和社会规范的前提下自主管理,让其真正成为了学生的代言人
有利于提升学生干部能力
复合型人才是高校人才培养的目的,也是社会对人才需求的方向
这就意味着只会单一地完成任务、按部就班地进行工作的学生存在被淘汰的风险;相反那些有一技之长,能够融会贯通,任务完成出色,但又有自己想法的同学往往更容易受到用人单位的青睐
有利于增强青年学生创造力
在学生社团的工作中,一个全新的活动项目的提出和落实就充分地锻炼了学生的能力,让学生此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即