高职校教师运用专业平台育人实践的个案 VIP免费

高职校教师运用专业平台育人实践的个案摘要：德育教育在学生培养中起着不可或缺的作用，本文通过个案，指出高职校更应创新德育理念并将之贯通到专业实践教学中去，才能将学生的专业能力培养与德育教化价值有机结合，真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人。关键词：高职校；德育教育；专业课要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。根据对毕业生长期跟踪观察及企业用工负责人的沟通反馈，现在的职业教育除了注重学生的学习成绩和专业技能，也越来越多地重视对学生德育水准的培养和提高。苏州旅游与财经高等职业技术学校一直在进行着运用专业平台育人的实践活动，收效很大，并且也涌现出了很多突出案例，以下内容为其中一个个案的相关研究。伏同学，女，中共预备党员，旅游管理系学生会主席、13涉外旅游1班团支部副班长。曾荣获2020～2020年苏州市优秀学生干部、2020～2020学年校三好学生、2020～2020学年校三好生、2020～2020年苏州市三好学生等荣誉。现在苏州海外旅游有限公司国际教育园营业部实习，并且在游侠客旅游网兼职。伏同学的实习表现十分出色，在营业部主要从事计调业务，负责线路的设计和网络推广，深受营业部经理伍女士、负责人陶先生的赞赏，伍女士多次表示：“把工作任务布置安排给伏同学很是放心，她总能够很好地完成。”同时，伍女士也表示：“伏同学最出色的地方并不是业务能力，而是在于她有着我们用人单位所需要的职业素养。”的确，作为旅游管理专业（原涉外旅游专业）的学生，除了过硬的专业知识和技能之外，伏同学的身上还具有较高的旅游从业人员的职业素养：踏实肯干、诚实守信、严谨勤奋、守时务实、谦虚谨慎、热情耐心。这些肯定和评价在她所兼职的游侠客旅游网同样得到了印证，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。无论是直属领导还是同事都对这个年轻的小姑娘很是喜欢，她每次带团也都得到了游客们的好评，在能力范围内，几乎没有她带不了的团，连相对比较难带的老年团，她也能处理得较好。伏同学究竟为何能年纪轻轻就在旅游行业做得比较得心应手呢？通过观察和访谈，发现既离不开伏同学本身的正直和较为成熟的为人处世能力，也更是因为她在苏旅财求学期间受到了良好的德育教育，不只是来自于班主任、德育老师方面的传统的人格培养，也因为她积极参加了很多系团总支组织举办的与专业相关的特色团活动，更来自专业课教师能较为充分利用专业课的教学过程渗透了一定的德育教育，尤其是职业素养的教育。即专业教师发挥了三方面的职责：对学生进行全面的思想政治教育、传授学生谋生的专业知识技能知识、做学生成长成才的可靠引路人。伏同学能在同年级的同学中脱颖而出成为一名光荣的中共预备党员，是因为她有一颗炽热的爱国之心，能将自己的成长和成才之路与中华民族伟大复兴的“中国梦”结合起来。班主任和德育老师在平时的教学和生活中用各种政治理论、德育故事、生活实例等培养了她的这份情怀，而专业课老师则在教学中一再强调导游必须是热爱祖国山河的深情之人，要对祖国心怀大爱，这是最基本的职业素养，并且多次用金牌技能选手陆园园同学的事迹作为身边的典范指引，指出陆园园同学牢记“国家兴旺匹夫有责”的历史使命，在“美丽中国”已经成为中华民族伟大的梦想这个背景前提下，坚守着自己的导游梦，励志在将来成为姑苏文化的使者、中外文化的桥梁，用这个事例告诉学生们旅游管理系的学生不仅要掌握扎实过硬的专业知识和技能，还要像伏同学这样心怀成为一名爱国青年、一名优秀旅游从业人员的理想。这种潜移默化的不断强化，使得伏同学在很早就坚定了入党的决心，也有了做好旅游从业人员的目标。在成长的过程中，伏同学也曾经松懈过，在四年级进入大专学校阶段，她开始出现了迟到的问题，而这一点其实对于一名旅游从业人员，尤其是一名未来的导游而言是很致命的。于是身为专业老师的班主任就在教学此资料由网络收...