高等医科院校基层“三型”党支部建设研究摘要高等医科院校是培养医学人才的摇篮，高校基层党支部是学生党员发展、培养与教育的直接把关者、指导者和培育者，建设“学习型、服务型、创新型”的“三型”党支部是党对于基层党支部建设的基本要求，现当下高等医科院校部分基层“三型”党支部建设存在学生党员理论学习不深入、服务奉献意识淡薄、党建创新与专业脱节的情况，应当在把握高等医科院校学生特征和当下学生党员的时代发展特征基础之上，从线上线下夯实党员理论学习、创建党建服务实践平台、创新专业特色党建活动方面来入手加强基层“三型”党支部建设工作。关键词高等医科院校学生党员“三型”党支部1高等医科院校基层“三型”党支部建设的重要性和必要性高校是党员群体新鲜血液的补充站，是党员群体的有机力量与生发细胞，高校肩负着培养合格社会主义接班人的历史使命，而高校基层党支部是学生党员发展、培养与教育的直接把关者、指导者和培育者，把握住大学生党员的培养和教育决定着将来党的纯洁性与先进性。建设“学习型、服务型、创新型”的“三型”党支部是党对于基层党支部建设的基本要求，以学习为基础、以服务为目的、以创新为动力打造的高校基层“三型”党支部建设应作为一个完整体系整体推动，确保支部焕发出最大的潜力。①“服务型”党支部建设作为“三型”党支部建设的核心所在，是党实践全心全意为人民服务的根本宗旨的体现与必然要求，因而“服务型”为“三型”中的关键所在。②“三型”党支部建设对于提升高校基层党支部学生党员的学习能力、服务能力和创新能力具有至关重要的推动作用。医生是一个需要不断学习、不断服务、不断创新的职业，只有不断的学习才能够保持自己治病救人的专业水准；医生的职业属性要求其必须具有服务精神，具有医学人文关怀精神；不断创新更是医生需要的职业精神，促使医学事业长远可持续发展。高等医科院校的是培养医生的摇篮，党此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。员医生更是医疗卫生事业发展的中坚力量，培养具有“三型”能力的党员医生是高校基层党支部的培养之重点。2高等医科院校基层“三型”党支部创建现状分析（1）学生党员理论知識学习不深入、不扎实，未结合新媒体学习渠道开展学习教育活动。目前，部分党支部存在理论知识学习不深入的情况，对于党的相关理论掌握和了解不足，在学生党员的对于自己思想意识的评价中往往会写道“认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想……”但是在入党谈话中发现其对于任何一种理论都是一知半解，理论学习不扎实现象严重。在对最新党的相关理论知识学习的考察当中，学生对于具体思想的内涵和意义则是“只知口号，不知其味”。在对于党的革命历史掌握的考察中，部分学生对党的历史了解十分不足，与党的历史脱节严重，对于革命精神的奉献与牺牲未从革命信仰的角度来进行理解与感受。在学习渠道上，新媒体发展的大趋势下，通过微党课、微信公众号、微博等多元化学习方式学习已成为95后学生党员学习的主阵地，反观现当下部分支部未及时创建相关网络学习平台，未能结合新媒体渠道开展学习教育，开展学习教育效果不佳。（2）党支部服务实践活动平台匮乏，学生党员服务意识淡薄且无私奉献精神缺乏。“服务型”党支部的建设需要有相应的党建实践活动支撑，目前，部分支部没有组织、构建可持续发展的党建活动，党建实践服务平台较为匮乏，“服务型”党支部建设更是未成体系化，造成支部成员服务精神的培育无法扎根落地。此外，在学生党员中存在服务意识淡薄、无私奉献精神缺乏的情况，现在的部分学生党员多是在物质条件极大丰富的时代成长起来的独生子女，严重缺乏分享精神，自私心态较为严重，在利益选择的过程中表现出精致利己主义的倾向。这部分学生党员遇到需要社会实践、需要服务奉献的时候往往退缩不前，在实践的过程中服务能力低下、自身独立生活能力堪忧。无私奉献是党员的必修课，在医学生的宣誓誓言中更是直接指出医生的职业要求必须有服务意识和奉献精神。反观现在部分学生党员无私奉献精神缺乏现象比较普遍，在需要此资料由网络收集而来...
