高校学生社团自主管理实践与创新【摘要】随着高校素质教育改革的不断深入和校园文化建设需求的扩大,学生社团在教育人、培养人方面正发挥着前所未有的作用
与此同时,新时期大学生的价值取向趋向于多元化,如果用传统的学生社团管理模式进行管理,将难以发挥学生社团育人的作用和功效
创新新时期的学生社团管理模式,将会最大限度的激发社团管理活力,会更加科学有效地管理和引导学生社团健康发展,使其在全面服务学生成长成才中发挥更大的作用
已经成为新形势下,思想政治教育的重要课题
【关键词】高校社团;创新;管理模式;大学生大学生社团是高校学生根据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织
是实施素质教育的重要途径和有效方式,是校园文化的重要载体
同样,还是以班级、年级为主体开展学生思想政治教育的重要补充方式
随着高校教育管理体制改革的不断深入,校园精神文明层次的逐步提升,高校学生社团作为学生兴趣与创新能力培养的重要手段、校园文化建设的重要载体
学生社团在为学生提供自我教育、培养能力、拓宽知识面、挖掘潜能、培养个人兴趣和特长等方面发挥了巨大的作用,但由于长期缺乏有体系的引导,学生社团组织建设和管理上的问题也随之凸显,对学生管理部门带来了新的挑战,提出了更高的要求
一、当前高校学生社团的现状笔者对河南中医药大学、华北水利水电大学、河南铁路警察学院、河南农业大学、郑州轻工业学院五所大学进行社团调研,发放调查问卷约有800份
(一)社团的分类情况高校学生社团是由具有共同爱好,共同追求的学生自发成立,为实现共同愿望而开展活动的学生组织,是学生自我教育,自我管理,自我服务的有效形式
艺术表演,体育运动,科技创新,理论研究,创业实践,文化交流,社会公益是高校学生社团的主要类型,也是高校学生社团的主要活动内容
以郑州轻工业学院为例,郑州轻工业学院两个校区共有校级社团此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传