高校大学生网络道德现状调查及对策研究摘要：针对大学生在网络空间普遍存在的道德失范状况，文章采用自编问卷，对在校大学生网络道德现状进行抽样调查和分析，调查结果显示大学生存在网络道德知识匮乏、网络价值观念模糊、网络道德行为失范、网络空间知行不一、网络道德情感冷漠等问题。文章从社会、高校和家庭等角度对高校开展大学生网络道德教育的对策进行了研究。关键词：大学生;网络道德;现状调查;对策研究中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1001-862X（2020）04-0189-0042020年2月3日，中国互联网络信息中心发布了第35次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示：截至2020年12月，中国网民规模达6.49亿，其中学生依然是中国网民中最大的群体，占比23.8%。[1]从《2020年中国青少年上网行为研究报告》可以看出，2020年大学生网民周上网时长增加至25.9小时，比上年增加0.9小时。[2]由此可见高校大学生是国内网民中比重最大、最活跃的一个群体。大学生的世界观、人生观、价值观都没有完全成熟，容易受到一些不良因素的影响而出现网络道德问题。一、调查形式及问卷情况本次调查采用典型抽样调查的方法在安徽省合肥、芜湖两地共选取5所高校，包括安徽大学、安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院、三联学院，对在读本科生进行高校大学生网络道德调查，以问卷调查为主，辅以座谈、口头调查、网络调查等多种形式。为了使得调查结果更具有代表性，所调查学校涉及重点本科、一般本科和独立学院三个层次，调查学科覆盖面广，问卷发放对象涵盖文、理、工、医、艺术等各学科。此次调查共发放问卷2500份，收回2384份，有效问卷2356份，有效回收率94.2%。其中，男生占49.43%，女生占50.57%。本课题组自编调查问卷《高校大学生网络道德情况调查问卷》，经过初拟题目、多次修改、小范围试测、再次审核、最后定稿等几个阶段，以确保调查此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。结果的信度与效度。调查问卷共73题，内容主要包括四个方面。被调查对象基本情况，包括性别、年级、网龄、学校类别、所学学科等;被调查对象具体网络特点，如上网时间、上网地点、上网目的、网络媒介、网络行为等;被调查者对一些网络道德问题的看法，如对网络人格、网络色情、网络安全、网络黑客等问题的价值判断;被调查者对网络道德教育的认识，如获得网络道德教育的途径、加强网络道德教育的方法与建议等。最后调查问卷由课题组成员收集、核查、整理，再采用SPSS统计软件进行数据分析。二、大学生网络道德现状的调查结果本次调查中，有72.7%的大学生认为自身网络道德情况一般。大学生网络道德中存在的问题，主要有以下几个方面：（一）网络道德知识匮乏虽然高达74.2%的大学生认为需要制定网络道德规范，但是他们对于网络知识的掌握相对比较匮乏，仅有22.3%的同学表示有所了解网络道德的相关知识，仅有18.0%被调查者接受过正规的网络道德教育，了解《全国青少年网络文明公约》的具体内容和本校关于网络方面的规章制度的也仅仅占15.7%和15.2%。高达77.0%的调查者认为大学生有必要接受网络道德教育，但是对于学校开展的网络道德教育，却仅有14.8%的同学表示很上心，高达80.1%的被调查者表示不关心，甚至还有5.1%的同学表示很讨厌。这种对待接受网络道德教育的矛盾态度，会进一步加剧网络道德知识的匮乏。（二）网络价值观念模糊调查发现有部分大学生的网络价值观念模糊，网络道德认知能力不够。55.2%的同学认为浏览色情网站与道德无关，基于猎奇心理试试也无妨;24.6%的大学生不仅不认为黑客是不道德行为，反而崇拜黑客的技能;20.4%的同学支持“人肉搜索”，认为这是一种制约不良行为和违法犯罪的好方法，还有20.8%的调查者认为这是网友的自发行为、无可厚非;39.2%的同学认为在网络上侵犯他人知识产权无伤大雅，可以理解;35.8%的被调查者认为在网上用不文明的语言恶意攻击他人也无所谓，因为彼此不认识;68.3%的人相信网恋也是寻找真爱的一种方式，同时还此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。可以寻求刺激和带...
