春秋战国纷争和民族融合-学案【考试目标】一、春秋时期诸侯争霸(公元前770年~公元前476年)1、时代特点:是我国奴隶社会的时期2、诸侯争霸:(1)齐桓公称霸中原:条件:齐桓公任用改革,齐国很快成为东方强国;打着“”的旗号,北御,南制
公元前7世纪中期,在会盟,成为霸主
(2)晋楚争霸:公元前7世纪后期,晋国在大败楚国,成为中原霸主
公元前6世纪初,楚军大败晋军,称霸中原
(3)吴越争霸:春秋晚期,吴王和越王在南方先后称霸
二、战国时期的兼并战争(公元前475~公元前221年)1、时代特点:是我国封建社会时期,公元前年我国开始进入封建社会
2、七雄局面形成:公元前403年晋国的、、三家分晋;齐国的大夫废掉姜氏而为诸侯,史称为“”
这样形成了七雄争霸的格局(七雄指七国)
3、争霸战争:(1)齐魏交战,主要战役和,魏国削弱;(2)秦赵争锋:公元前260年之战
秦军大获全胜,这是战国时期规模最大,杀伤最多一次战役
三、春秋战国时期的民族融合:为秦建立国家奠定了基础
【题型示例】例1下列关于春秋争霸性质的说法,正确的是A打击奴隶制,推广封建制B“尊王攘夷”,维护周王室统治C春秋无义战,阻碍社会进步D争夺土地、人口的兼并战争〖解前思考〗对春秋时期的时代特征和春秋争霸战争性质的认识,是解答本题的关键
〖解析〗本题是2000春季高考卷考题,考查了用历史唯物主义观点分析历史事实的能力
就历史事实而言,春秋争霸主要是春秋时期各诸侯国争夺控制权的战争,而非“尊王攘夷”,打击奴隶制之类;就历史唯物主义观点而言,分析战争的性质主要从战争双方的目的着眼,而不是关注其“维护周王室统治”“阻碍社会进步”、“推广封建制”之类的作用;本题分析历史事实的能力就体现在能够用分析战争性质的方法去正确看待春秋争霸的性质
〖答案〗D〖解后归纳〗关于春秋时期的战争:(1)实质:奴隶主之间掠夺和兼并战争
(2)原因:春秋